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【題目】---When do you listen to English? ( )
---In the ____________.
A. eveningB. table
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【題目】口語交際。
小寧是班級(jí)的識(shí)字大王。放學(xué)了,小芳有幾個(gè)問題向小寧請(qǐng)教。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。
小芳:小寧,你好!我想問你平時(shí)是怎么識(shí)字的?
小寧:____________________________
小芳:你識(shí)字的方法可真好!能說說你是怎樣記“桃”和“跳”的嗎?
小寧:_______________________
小芳:我以后也要像你一樣采用靈活多樣的方法識(shí)字。
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【題目】課本鏈接吧。根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.讀了《小公雞和小鴨子》這個(gè)故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。(____)
2.《靜夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快樂》讓我們感受到一個(gè)人是快樂的,在集體中更快樂。(____)
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【題目】句子薈萃館。照樣子寫句子。
例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。
小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。
1.小金魚吐泡泡。 小金魚(______)地吐泡泡。
2.我跑到了終點(diǎn)。 我(______)地跑到了終點(diǎn)。
3.媽媽在工作。 媽媽在(______)地工作。
例:唉,要是沒有上課就好了。不過,聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀!
4.唉,要是________________,不過,________________,也是_________________。
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【題目】給不是同一類家族成員的詞語畫“______”。
(1)眉毛 腳尖 鼻子 黃牛 手臂
(2)冬瓜 南瓜 西瓜 苦瓜 黃瓜
(3)春風(fēng) 春雨 春雷 春暉 春天
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