科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】選出下列各組單詞中畫(huà)線部分讀音與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)。
( )(1) A. bagB. mapC. gradeD. can
( )(2) A. usually B. justC. underD. up
( )(3) A. sweaterB. teamC. breadD. head
( )(4) A. pearB. thereC. whereD. here
( )(5) A. collectB. cockC. o’clock D. Holiday
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】選出下列單詞的正確漢語(yǔ)意思。
( )(1)buy
A.乘坐 B.買(mǎi) C.包
( )(2)about
A.輪船 B.小船 C.關(guān)于
( )(3)motorbike
A.三輪車(chē) B.摩托車(chē) C.自行車(chē)
( )(4)nice
A.好看 B.可愛(ài)的 C.聰明的
( )(5)eithty
A.八十 B.十八 C.八
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)中文意思,選擇相應(yīng)的英語(yǔ)句子連線。
1. 這個(gè)玩具熊多少錢(qián)? A It is thirty yuan.
2. 它是30元的。 B How do I look?
3. 做得好! C How much are these toy cars?
4. 它們一共是100元。 D Well done!
5. 我看起來(lái)怎么樣? E How much is the toy bear?
6. 這些玩具汽車(chē)一共多少錢(qián)? F They are one hundred yuan.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列字母對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)形式。
1. a __ 2. h __ 3. g __
4. Q __ 5. M __
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】猜字謎
(一)
左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng)。
綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來(lái)攻。
(二)
“言”來(lái)互相尊重,“心”至令人感動(dòng),
“日”出萬(wàn)里無(wú)云,“水”到純凈透明。
【1】選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫(huà)“√”。
相遇(xiānɡ xānɡ) 喜歡(huān hān)
純凈(jìnɡ jìn) 互相(hù fù)
【2】猜一猜,寫(xiě)出漢字。
(1)寸草心。 謎底:________。
(2)會(huì)后還須添后勁。 謎底:________。
【3】我也能編一個(gè)字謎。
________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】猜字謎
(一)
左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng)。
綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來(lái)攻。
(二)
“言”來(lái)互相尊重,“心”至令人感動(dòng),
“日”出萬(wàn)里無(wú)云,“水”到純凈透明。
【1】給下列的字加偏旁在組詞。
工(_______)(________) 寸(_______)(_________)
子(_______)(__________) 力(_______)(_________)
【2】猜字謎。
(1)你沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有。謎底: ___________
(2)三人共渡一日游。謎底:___________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】選出不同類(lèi)的一項(xiàng)。
( ) 1. A. look B. thirty C. stop
( ) 2. A. ninety B. monkey C. sixty
( ) 3. A. at B. it C. they
( ) 4. A. sunglasses B. toy C. seventy
( )5. A. little B. eighty C. forty
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖片回答問(wèn)題。
【1】Is this Peter’s crayon?
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【2】Where is the girl?![]()
_______________________________________________
【3】What is the girl doing?
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【4】What’s this?![]()
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【5】How many ducks are there?![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)之間相處要助人為樂(lè),要樂(lè)于對(duì)伙伴說(shuō):( )
A. Thank you. B. Let me help you.
C. Let’s go.
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