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【題目】Look and write(根據(jù)圖意,寫出相應(yīng)的單詞,每線一詞)
1.I can see many ________in the room.
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2.Look, the boy is________the brown box.
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3.We can________lunch in the canteen.![]()
4.—Is this a playground?
—No, it's a________.
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5.The horse is in________of the box now.![]()
6.There________five books on the shelf.
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【題目】快樂閱讀。
春天的手
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春天的手,溫暖輕柔。
春天的手撫摸著大地,大地一片新綠。
春天的手掠過小河,小河唱起了快樂的歌。
春天的手拂過樹梢,枝頭傳來小鳥的歡叫。
春天的手拍著我們的肩膀,小朋友活潑又健壯。
拉住春天的手,春天就在你心頭。
【1】春天的手的特點(diǎn)是___________________。春天的手撫摸著________,掠過________,拂過________,還拍著________的肩膀。
【2】春天的手還可能觸摸到哪些地方?試著仿照短文內(nèi)容寫一寫。
______________________________
【3】春天的手實(shí)際上是(____)。
①春雨 、诖猴L(fēng)
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【題目】按課文內(nèi)容填空
1、課文中介紹了兩座橋,一座是( )另一座是( )。第一座橋的特點(diǎn)是( ),第二座橋的特點(diǎn)是( )。
2、我會填。
( )的大河 ( )的玻璃磚
( )的塑料管 ( )的橋
波浪滾滾的大河結(jié)實(shí)的玻璃磚又薄又結(jié)實(shí)的塑料管輕巧的橋
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【題目】查字典。
①“當(dāng)”用音序查字法先查音序(______),再查音節(jié)(________)組詞為(_________)(_________)。
②“原”用音序查字法先查音序(______),再查音節(jié)(________)。
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【題目】照樣子寫詞語
1、波浪滾滾:
( ) ( ) ( )
2、又平又穩(wěn):
又( )又( ) 又( )又( )
3、游來游去:
( )來( )去 ( )來( )去
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【題目】--- Hello, I’m Mike.
--- _______________
A. Hi, I’m John. B. My name’s Sarah. C. Me too!
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