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A) 根據(jù)情景，選擇合適的句子。

() 1. 如果你想知道這是不是對方的鋼筆，你會問：

   A. Where's your pen? B. This isn’t a pen!

   C. Is this your pen?

E) 聽錄音，填入所缺單詞。(聽三遍)

1. —This isn’t my .

一Is that your ?

一 . Thank you.

2. —What's ? Is it a ?

—— . lt,s a Look!

D) 聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，選擇正確的應答句。(聽兩遍)

() 1. A. He's Bobby. B. It's a parrot. C. It's me 

() 2. A.I'm not Helen. B. Yes,I am. C. Nice to meet you,Helen.

() 3. A. It's red. B. Yes,it is. C. No,I'm not.

() 4. A. Thank you. B. I'm sorry. C. Don’t eat.

() 5. A. No,it isn’t. B. No,thank you. C. It's over there.

C) 聽錄音，判斷你所聽到的內(nèi)容是否與下列圖片相符，相符的畫“”，不相符的畫“”。(聽兩遍)

B) 聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，給下列圖片編號。(聽兩遍)

A) 聽錄音，判斷你所聽到的內(nèi)容是否與下列圖片相符，相符的打“v”，不相符的打“X”。(聽兩遍)

常見標示認一認

同學們，你在哪里見過這些標志？你能說一說這些英文標志語的中 文含義嗎？試著記住它們哦。

圖書館禮儀與日常用語

英美都是發(fā)達國家，國內(nèi)有許多大型圖書館。在圖書館，你可以通過問訊臺或電腦查找書籍。在圖書館內(nèi)閱覽要保持安靜，吸煙或吃東西都是被禁止的。

英美國家的圖書館每天從上午一直開放到子夜。有些圖書館里還有 許多供學生們租用的自習室。這些自習室是學生們最喜歡的場所之一，也是學生們從事學術(shù)研究、著書立說的最佳場所。

如果你去圖書館，服務員會問你：

Can I help you ?需要我?guī)兔�嗎�?/p>

What can I do for you?我能幫你做什么嗎？

Is there anything that I can do for you?有什么我可以幫你嗎？ 

也許你會用上這些圖書館顧客用語：

I want to know the opening and closing hours of the library.我想知道圖書館的開館和閉館時間。

Does the library open on weekends?圖書館周末開放嗎？

How long can I keep it?我可以借多久？

I want to keep it for another two weeks.我想再借兩個星期。

I'd like to renew the book for another week.我想續(xù)借這本書一個星期。

同學們，你很小的時候就聽過《小兔乖乖》的故事吧�，F(xiàn)在來試著借助圖片.讀懂閑英語寫的這個故事。再試著和同學們一起表演這個故事吧。

Mother Rabbit:My dear children,go to buy some food. The wolf may come. Don’t open the door.

Rabbits:OK.

Mother Rabbit:Good. Goodbye,children!

Rabbits:Goodbye,Mum.

Wolf:Haha,Mother Rabbit is out. I can eat the rabbits. Mmm,hahaha. Open the door,little rabbits.

Rabbits:Who is it?

Wolf:It's me,your mother. Open the door,my children.

Sister Rabbits：Oh,Mum is back. Let me open the door,t: 

Brother Rabbits:No,it's not Mum. Look at its tail. It's the wolf. 

Sister Rabbits：You^'re not our mum.

Wolf：I'm your mother. Open the door.

Brother Rabbits：No,no. Show us your tail.

Wolf：OK. Look! (Put the tail at the door.)

Rabbits:One,two,three. (Bang!They close the door.) 

Wolf:Ouch!Ouch!Let me go!Let me go!

Rabbits:Hahaha. Hooray!

Mother Rabbit:Open the door,my children.

Rabbits:Oh,it's Mummy. (They open the door.)

閱讀小幫手

children 孩子們

buy 購買

food 食物

tail 尾巴   

wolf 狼

out 在外，外出

back 回來

show 給......看

“我來試試"

和同學合作，用英語來表演以上故事內(nèi)容�？纯凑l演得棒！

讀一讀下面這個故事，看看Mike做得對嗎？最后的結(jié)果怎樣了呢？試著完成故事后的題目。

It's 8:00 in the morning. Mike is walking in the park. He sees a man walking on the grass. Mike says to him ,“Don’t walk on the grass. ” The man says ,“You’re right. But I'm the park keeper. I'm looking after the grass. ”

walk /wo：k/  走，散步 

park /pa:k/ 公園 

man /msen/ 人，男人

grass /gra：s/ 草坪 

look after  照看，料理

根據(jù)故事內(nèi)容，選擇正確的答案。

() 1. Mike想在草坪上堅立一塊指示牌，該用哪個呢？

() 2. 故事中的man說他自己是park keeper,這是什么職業(yè)？

   A. 警察。

   B. 公園管理員。

   C. 游客。