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【題目】選出不同類的一項(xiàng)。

_____1. A. k B. F C. g

_____2. A. big B. small C. long

_____3. A. eye B. arm C. toy

_____4. A. red B. new C. green

_____5. A. my B. she C. he

【答案】1. B 2. C 3. C 4. B 5. A

【解析】

1. kg都是小寫(xiě)字母, F是大寫(xiě)字母. 故答案為: B.

2. big"大的"small"小的"是反義詞, long"長(zhǎng)的"不是反義詞. 故答案為: C.

3. eye"眼睛"arm"胳膊"都是人體的部分, toy"玩具"不是人體部位. 故答案為: C.

4. red"紅色"green"綠色"都是顏色, new"新的"是形容詞. 故答案為: B.

5. she""he""都是人稱代詞的主格, my"我的"是形容詞性物主代詞. 故答案為: A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)心閱讀。

____的猴子?jì)寢?/span>

猴子?jì)寢寧Э葱『镒拥綐?shù)林里去玩。小猴子一會(huì)兒爬上樹(shù),一會(huì)兒跳到樹(shù)下,一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上來(lái),急得直哭。猴子的媽媽更加著急,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。

后來(lái),猴子的媽媽看見(jiàn)一根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng),它想出好辦法來(lái)了。它抓起青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在青藤的一頭綁上石塊,把青藤慢慢地放進(jìn)洞里。

小猴子拉著青藤爬上了地面。

1照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

例:滑。

___________ ______________ _______________

2小猴子遇到了什么困難?在文中用“____”畫(huà)出來(lái)。

3面對(duì)困難,猴子?jì)寢屖侨绾谓鉀Q困難的?( )

A.請(qǐng)別的小動(dòng)物幫忙。

B.把青藤拉直當(dāng)繩子救出了小猴子

4短文讀完了,請(qǐng)你把短文的題目補(bǔ)充完整吧!

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成句子。

1. I like to swim in summer. (對(duì)劃線部分提問(wèn))

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2.Many trees have some leaves.改為否定句

_____________________________________________

3.I like flowers. (改為一般疑問(wèn)句)

_____________________________________________

4. The leaves are yellow in autumn.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

_____________________________________________

5. Jenny likes summer. (改為一般疑問(wèn)句)

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】英漢互譯

1. Goodbye, Lingling.

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2. 早上好,李小姐。

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3. 早上好,媽媽。

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4. Goodbye, dad.

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5. Good morning, Peter.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀短文,完成練習(xí)。

孩子與乞丐

孩子遞蘋(píng)果給街頭那個(gè)滿頭白發(fā)的乞丐時(shí)叫了聲老爺爺。周圍的人都笑起來(lái)。

孩子不解地望著媽媽,說(shuō):媽媽,難道我叫錯(cuò)了嗎?你不是說(shuō)對(duì)年紀(jì)大的男人就叫爺爺嗎?

媽媽摸了摸孩子的頭,輕輕地說(shuō):沒(méi)有,孩子,你是對(duì)的。

1孩子遞給乞丐什么?用“—”畫(huà)出來(lái)。

2周圍的人為什么笑起來(lái)?(

A. 因?yàn)楹⒆咏衅蜇?/span>老爺爺。

B. 因?yàn)楹⒆舆f蘋(píng)果給乞丐。

C. 因?yàn)槠蜇ず苣贻p。

3孩子為什么不解地望著媽媽?(

A. 因?yàn)楹⒆佑X(jué)得自己做錯(cuò)了,可他不知道怎么做才是對(duì)的。

B. 因?yàn)楹⒆佑X(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò),可周圍的人都在笑他,他不明白原因。

4孩子的媽媽認(rèn)為孩子做得對(duì)。你認(rèn)為孩子做得對(duì)嗎?為什么?

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】課內(nèi)閱讀

柳樹(shù)醒了

春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話了,

說(shuō)著說(shuō)著,

小柳樹(shù)呀,醒了。

春雨給柳樹(shù)洗澡了,

洗著洗著,

  小柳枝喲,軟了。

春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了,

梳著梳著,

小柳梢啊,綠了。

春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了,

藏著藏著,

小柳絮呀,飛了。

柳樹(shù)跟孩子們玩耍了,

玩著玩著,

小朋友們,長(zhǎng)高了……

1我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。

péng yǒu shuō huà zhǎng gāo léi yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

2照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

春:春風(fēng) 春天 春雨 春雷

雷:雷電 _____________________

柳:柳樹(shù) _____________________

3全文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。

4“——”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句你,有感情地朗讀并試著背下來(lái)。

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】大自然的郵票

春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣,夏天的樹(shù)上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉被涂成鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。

1讀一讀,填一填。

一年有( )、( )、( )、( )四個(gè)季節(jié)。春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出( ) 芽瓣;夏天的樹(shù)上,掛滿( );秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉被涂成( )和( );冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成( )。

2大自然的郵票指什么?

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀短文,按照要求完成任務(wù)。

Hello, I am Mary. I am a girl. I am from America. I am thirteen years old. I like oranges and apples. But I don’t like lemons . I have eight good friends. They are all from China. I like them very much.

讀短文,完成下面的問(wèn)題.

1. Where does Mary come from?

________________________________

2. Does she like lemon?

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3. What does she like?

________________________________

4. How many friends does she have?

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】快樂(lè)閱讀

兩只羊

一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,另一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中,白羊說(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)橋!焙谘蛘f(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)橋!

它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就打了起來(lái)。不一會(huì)兒,只聽(tīng)到河里發(fā)出“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。

1短文一共有_______個(gè)自然段?

2在文中找出兩對(duì)意思相反的字或詞寫(xiě)在括號(hào)里。

( )——( ) ( )——( )

3白羊和黑羊分別說(shuō)了什么?用“ ”在文中畫(huà)出白羊說(shuō)的話,用“﹏﹏”畫(huà)出黑羊說(shuō)的話。

4你想對(duì)兩只羊說(shuō):“_____________________________________!

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同步練習(xí)冊(cè)答案