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【題目】閱讀理解

Hello. I am John. Today is Monday. I have three teachers. They are Mr. Carter, Miss Green and Mrs. Black. Mr. Carter is a new teacher, he comes from the U.K. and he teaches us math. His class is so funny that we all like him very much. Miss Green is our art teacher, she is strict but she’s very kind. Mrs. Black is so smart. They are all nice that we all like them.

( ) 1. I have _________ new teacher.

A. three B. two C. a

( ) 2. Mr. Carter is a _________ teacher.

A. English B. math C. Chinese

( ) 3. Tomorrow is_________.

A. Monday B. Tuesday C. Wednesday

( ) 4. _________ is an art teacher.

A. Mr. Carter B. Mrs. Black C. Miss Green

( ) 5. _________ is smart.

A. Mr. Carter B. Mrs. Black C. Miss Green

【答案】1. C 2. B 3. B 4. C 5. B

【解析】

1. 根據(jù)Mr. Carter is a new teacher可知雖然John有三位老師,但只有Mr. Carter是新老師,故選C。

2. 根據(jù)Mr. Carter is a new teacher ... and he teaches us math. 可知Mr. Carter是數(shù)學(xué)老師,故選B。

3. 根據(jù)Today is Monday. 今天周一可知明天是周二,故選B。

4. 根據(jù)Miss Green is our art teacher 可知Miss Green是美術(shù)老師,故選C。

5. 根據(jù)Mrs. Black is so smart.可知Mrs. Black很聰明,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】快樂閱讀苑。

小鳥的家

從前,有過這么一個美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。許多人都喜歡住在那里。

有一群小鳥喜歡這里,久而久之,就在這里安了家。每一代都生活在這里。慢慢的,來這里安家的小鳥越來越多。

可是不知過了多少年,有一天,兩只小鳥飛來,嘰嘰喳喳的說:不好了!不好了!我聽人們說,他們馬上就要把這里的樹砍掉。要在這里蓋房呢!馬上搬家吧,去尋找新的地方居住吧!鳥兒們望著 他們曾經(jīng)居住的地方,嘆了口氣。都拍了拍翅膀,飛走了。

可是有只鳥不相信,她看了看那些樹木,說:我們?yōu)槿祟愖较x子,把蟲子吃掉,做了許多好事。人們不可能這么殘忍的對待我們。說完,拍了拍翅膀,飛出去找蟲子喂寶寶去了。

過了幾天,早上,那只鳥被一陣轟隆隆的聲音震醒了,他起床一看,呀!四處的樹木都被砍光了。只留下光禿禿的樹樁。她站在棚條上,傷心的靠著周圍說:我們?yōu)槿祟愖较x子,把蟲子吃掉,做了許多好事,人們卻毀壞我們的家園,使我們不能生存。為什么人類這么殘忍?

那只鳥絕望的帶著寶寶,離開了這里,去尋找別的地方了。

短文共有( )自然段。

第三自然段有( )句話。

想一想,小鳥為什么離開了家園?

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】快樂閱讀苑

公雞的臉紅了

兔子、鴨子、松鼠是公雞的鄰居。

一天早上,兔子來找公雞,對公雞說:我要上街買菜,請借一只籃子給我吧!公雞說:我要自己用,不借!

一天中午,鴨子來找公雞,對公雞說:你的嘴尖,請幫我解開頭上的蝴蝶結(jié)吧!公雞說:我要吃飯了,沒空!

一天晚上,松鼠來找公雞,對公雞說:明天天一亮,我要上山砍柴,請叫我一聲吧!公雞說:我沒力氣,不叫!

有一天深夜,又刮大風(fēng),又下大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)刮跑了,公雞急得又叫又跳。這時候,兔子、鴨子、松鼠趕來了,幫助公雞一起搶修屋頂。

風(fēng)停了,雨止了,屋頂修好了。公雞望著他的好鄰居,臉紅了。

1.( )、( )、( )請公雞幫忙。

2.公雞不給鄰居幫忙,是因為:

A公雞很忙。

B公雞很小氣,自私。

3.公雞為什么臉紅了?它以后會怎么做呢

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】連詞成句。

(1)is ,it , much , how(?)

___________________________________

(2)this , about, one ,how(?)

____________________________________

(3)are , you , here(.)

____________________________________

(4)you , one , like , do, this(?)

____________________________________

(5)will , we, it , take(.)

____________________________________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】趣味題,仿照例子做題。(一共寫出十個,但每個至少寫一個。)

例:nonotnownotenoon

wh__________________________

2.dr__________________________

3.tr__________________________

4.sh__________________________

5.th__________________________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】將下列英文句子與對應(yīng)的中文翻譯連接起來。

A. There’s glass in the sand.

B. I fell off the bed and bumped my leg.

C. Don’t cut your little hand.

D. I jumped and jumped on the bed.

E. I hurt my knee.

1 我在床上跳了又跳。

2 我把膝蓋弄傷了。

3 我從床上摔下來,碰著了我的腿。

4 沙土里有玻璃。

5 不要切到你的小手。

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求寫句子。

1. Tom會騎自行車。(翻譯)

__________________

2. She can sing.(將其變成疑問句再作肯定回答)

__________________

3.Lingling and Daming can play the piano.(對劃線部分提問)

__________________

4.My father can play table tennis. (對劃線部分提問)

__________________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】閱讀詩歌,完成練習(xí)。10分)

白云深處是我家

小溪叮咚響,

小鳥唧唧喳,

穿過金竹林,

繞過綠山茶。

啦啦啦,啦啦啦,

踏著山路向上跑,

白云深處是我家。

家住半空中,

滿眼都是畫,

綠林像大海,

紅花遍山崖。

啦啦啦,啦啦啦!

山是搖籃養(yǎng)育我,

我是幸福的山娃娃。

1.把詩歌中描寫聲音的詞語用“______”畫出來,再試著寫兩個。

_____________ ____________

2.詩歌中找到一個比喻句寫在下面。

_________________________________________________________

3.“我”的哪些美麗的景物呢?最喜歡里的什么?寫一寫。

_________________________________________________________

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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:

【題目】用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(10分

There are some white_______(goose) swimming on the river.

_______(this) nice T-shirts are our uniforms.

Mr. Wang’s office is on the_______(four) floor of the building.

_______(be) Tom’s parents born in England?

Li Lei’s father likes_______(cook)Chinese meals very much.

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同步練習(xí)冊答案