分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
(3)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工;有的群體中還會形成嚴(yán)格的等級秩序,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為稱為先天性行為,如母雞孵卵;在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌.
社會行為是動物群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間分工合作,共同維持群體生活的行為,有的群體中還會形成等級.有社會行為的動物如螞蟻、沸沸、蜜蜂等.
故答案為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為;通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為;螞蟻、沸沸、蜜蜂.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點以及社會行為.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 明確調(diào)查目的 | B. | 憑借個人喜好取舍 | ||
| C. | 如實記錄 | D. | 制定合理的調(diào)查方案 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 明亮 | 1 | 2 | 0 |
| 黑暗 | 9 | 8 | 10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生來就有,對多種病原體起作用 | |
| B. | 生來就有,只對某一特定病原體起作用 | |
| C. | 后天獲得的,對多種病原體起作用 | |
| D. | 后天獲得的,只對某一特定病原體起作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 9.2% | B. | 92% | C. | 100% | D. | 90.2% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 顯性基因發(fā)生了作用 | B. | 染色體數(shù)目發(fā)生了變化 | ||
| C. | 生活環(huán)境不同 | D. | 隱性基因發(fā)生了變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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