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科目： 來源： 題型：

與15相鄰的兩個偶數(shù)的差是：

．

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科目： 來源： 題型：

3÷2=1.5，那么2

不能

（填“能”或者“不能”）整除3．

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科目： 來源： 題型：

分解因數(shù)：34=

2×17

．

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科目： 來源： 題型：

如圖的網(wǎng)格圖中每個小正方形的邊長為1cm．
（1）分別以正方形ABCD的四個頂點為圓心，2cm為半徑畫圓．
（2）在這四個圓與正方形ABCD組合的圖形中，共有

條對稱軸，這些對稱軸的交點位置可以用數(shù)對（

，

）表示．
（3）在這四個圓與正方形ABCD組合的圖形中，若將圓與正方形ABCD重疊的部分畫上陰影，則該組合圖形中空白部分的面積是

53.68

cm²．

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩車分別從AB兩地同時出發(fā)沿同一路線相向而行，相遇后繼續(xù)按原定方向行駛，當(dāng)兩車相距118千米時，甲車與B地相距全程的40%，乙車已行過AB兩地的中點并與中點相距30千米．求AB兩地間的路程是多少千米？

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科目： 來源： 題型：

某校開展“陽光體育”活動，六年級一班的全體同學(xué)分別參加了足球、跳繩和踢毽子活動（每人只參加一項）老師統(tǒng)計了他們參加各項活動的情況，并制成了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．
（1）請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)計圖；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中的兩個括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．

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