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科目: 來源:期末題 題型:操作題

2010年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況如下表:
城市
麗水
上海
莫斯科
票數(shù)
32
44
12
(1)你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖嗎?
(2)哪個(gè)城市票數(shù)最多?哪個(gè)城市票數(shù)最少?票數(shù)最多的比最少的多多少?
(3)從圖中你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

□統(tǒng)計(jì)圖用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量,然后根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,最后把這些直條按一定的順序排列起來。□里應(yīng)填
[     ]
A.扇形
B.條形
C.折線

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

反映各年級人數(shù)的多少,要繪制
[     ]
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

要既能表示數(shù)量的多少,又能體現(xiàn)數(shù)量的變化情況,應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖。
[      ]

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科目: 來源:模擬題 題型:填空題

典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成了加下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖。
                        
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:    
(1)典典同學(xué)共調(diào)查了(   )名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=(   ),b=(   );    
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:解答題

我國某地區(qū)1992~2007年人均綠地面積統(tǒng)計(jì)圖。
1.你從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中能獲得哪些信息?
2.2007年該地區(qū)人口數(shù)約為350萬人,該地區(qū)共有綠地多少平方米?  
3.一個(gè)國際足球場的面積是7000平方米,想一想,2007年該地區(qū)的綠地面積有多少個(gè)足球場那么大?

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科目: 來源:遼寧省同步題 題型:判斷題

條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。
[     ]

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

要反映某學(xué)校今年春季各年級男、女生人數(shù)情況,應(yīng)選用
[     ]
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

下面是翠花路小學(xué)四(2)班第二單元語文測試成績統(tǒng)計(jì)圖。
翠花路小學(xué)四(2)班第二單元語文測試成績統(tǒng)計(jì)圖
1.四(2)班一共有(    )人。
2.(    )成績段的人數(shù)最多,有(    )人。
3.(    )成績段的人數(shù)最少,有(    )人。
4.你認(rèn)為他們這次的成績怎么樣?談?wù)勀愕目捶ā?/div>

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科目: 來源:期末題 題型:操作題

我會統(tǒng)計(jì)。
                                                 三年級一班同學(xué)喜歡的課外書統(tǒng)計(jì)表
類型
童話類
歷史故事類
科普類
作文類
人數(shù)/人
40
22
16
37
1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成統(tǒng)計(jì)圖
                                                三年級一班同學(xué)喜歡的課外書統(tǒng)計(jì)圖
2.喜歡看什么書的人最少?   
3.你從統(tǒng)計(jì)表中還能得到什么信息?你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?   
4.你想對三年級一班的同學(xué)提什么建議?

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