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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．觀察下面三道等式，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，再寫出兩道同規(guī)律的等式．
14×16=15²-1
20×22=21²-1
37×39=38²-1
5×7=6²-1
6×8=7²-1．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．

六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次“我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)”小調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．
（1）你能判斷哪種體育運(yùn)動(dòng)是六年級(jí)學(xué)生最喜歡的嗎？為什么？
（2）如果喜歡跑步的學(xué)生有15人，那么跳高的人數(shù)有多少人？
（3）你還能提出什么問(wèn)題，并解答．
我提的問(wèn)題是：喜歡其他的有多少人？．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

16．找規(guī)律．

按規(guī)律擺下去，擺第5個(gè)圖形需要15個(gè)◎，擺第n個(gè)圖形需要3n+2個(gè)◎．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．將小正方體三面靠墻如圖擺放，將表格填寫完整．

擺放的層數(shù)	小正方體的個(gè)數(shù)	露在外面的面數(shù)
1	1	3
2	4	9
3
5

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．

某天早上，明明從家出發(fā)去學(xué)校上學(xué)．他離開家不久，媽媽發(fā)現(xiàn)明明把文具盒丟家里了，立即追趕明明，打算把文具盒送給他．下面的圖象表示兩人行走過(guò)程中的時(shí)間和路程．
（1）根據(jù)圖象判斷，明明和媽媽兩人行走的時(shí)間和路程都成正比例（正或反）．
（2）媽媽從家出發(fā)時(shí)，明明已經(jīng)走了4分鐘，這時(shí)明明走了300米．
（3）明明每分鐘走75米，媽媽每分鐘走100米．
（4）照這樣的速度，媽媽會(huì)在出發(fā)后4.5分鐘追上明明．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖，陰影部分的面積是25平方厘米，陰影部分的周長(zhǎng)是25.7厘米．