【題目】要制作學(xué)校學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖,用________統(tǒng)計(jì)圖比較合適;醫(yī)院的護(hù)士要統(tǒng)計(jì)人一晝夜的體溫變化情況,制作________統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
【答案】條形 折線
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某果園種蘋果樹面積占總面積的58%,種桔樹面積占32%,余下的種桃樹,若要制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中表示種桃樹的面積的扇形圓心角是_____度
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【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。 l.2×0.5(______)1.2 l.5÷1(______)l.5 3.5÷0.8(_______)3.5
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【題目】把質(zhì)量相同的一些西瓜放在一個(gè)筐里。如果筐里放5個(gè)西瓜連筐重18千克,如果筐里放7個(gè)西瓜連筐重24千克,那么每個(gè)西瓜有多重?
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