Question

把小朋友看到的打上“√”．

Answer 1

分析：（1）小朋友站在燈籠的下面，所以看到的圖形是燈籠的底面；
（2）小朋友站在桌子的側面，所以看到的圖形是桌子的側面，據此即可解答問題．

解答：解：根據題干分析可得：

點評：本題是考查觀察物體和幾何體、畫簡單幾何體的三視圖．重點是訓練學生的觀察、分析能力和空間想象能力．