分析 首先根據(jù)題意,把這袋面粉的重量看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這袋面粉的重量乘以吃的面粉占的分率,求出吃了多少千克;然后用這袋面粉的重量減去吃的面粉的重量,求出還剩多少千克面粉即可.
解答 解:60×$\frac{3}{5}$=36(千克)
60-36=24(千克)
答:吃了36千克,還剩24千克.
故答案為:36、24.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{8}{5}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 鈍角三角形只有一條高 | B. | 直角三角形也只一條高 | ||
| C. | 任何三角形都有3條高 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 37×4≈ | 89×8≈ | 71×9≈ | 402×2≈ |
| 526×3≈ | 319×4≈ | 901×6≈ | 69×8≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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