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把一段6米長，體積是3768立方厘米的圓柱形鋼材截成兩段，使截得的鋼材的表面積比原來鋼材的表面積增加了多少平方厘米？（操作時損耗忽略不計）（　　）
分析：根據(jù)：圓柱的底面積=體積÷高，求出圓柱的底面積，把一段6米長，體積是3768立方厘米的圓柱形鋼材截成兩段，表面積是增加了兩個圓柱的底面的面積，由此解答即可．
解答：解：6米=600厘米，
3768÷600×2
=6.28×2
=12.56（平方厘米）；
答：使截得的鋼材的表面積比原來鋼材的表面積增加了12.56平方厘米；
故選：C．
點評：明確把一個圓柱沿平行于底面橫切，截成兩段，表面積增加兩個圓柱的底面的面積，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?賀蘭縣模擬）把一根2米長的圓柱形木料，截成兩段，表面積增加了6.28dm2，這根木料的體積是
62.8立方分米
62.8立方分米
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?南昌）把一根5米長的圓柱形木料鋸成6段，表面積比原來增加了800平方厘米，這根木料的體積原來是
40
40
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）有一天，一個班到校47人，請病假的有2人，請事假的有1人．這個班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個圓錐形的糧堆．它的底面周長是12.56米，高是3米，這個糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長的繩子截成兩段，使第一段的長度比第二段的
3
4
多1米，第二段應該截多長？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個，這時，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個？
（6）一個圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學數(shù)學 來源：南昌 題型：填空題

把一根5米長的圓柱形木料鋸成6段，表面積比原來增加了800平方厘米，這根木料的體積原來是______立方分米．

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