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解方程：數學公式，則x=________．


分析：本題解方程主要運用了等式的性質即“等式兩邊同時乘同一個數，或除以同一個不為0的數，結果仍相等”，“等式兩邊同時加上（或減去）同一個數（或式子），結果仍相等”．
解答：，
，
，
，
，
x=．
故答案為：．
點評：考查學生利用等式的性質解方程的能力，注意當未知數不在方程的同一則時，要把未知數，根據等式的性質，移到等號的左側．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（2008?揚州）電腦教室買了30套電腦桌椅，共用去6000元，已知椅子每把90元，桌子每張多少元？解：設桌子每張X元，則下列方程錯誤的是（　�。�

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科目：小學數學 來源： 題型：

雞兔同籠，有頭10個，腿32條．雞、兔各幾只？
（1）用列表法解．
頭/個 10 10 10 10 10 10 10 10 10
兔/只 1 2 3 4 5 6 7 8 9
雞/只 9 8 7 6 5 4 3 2 1
腿/條
（2）用假設法解：
①假設籠子里全是雞，那么就有
20
20
條腿，這樣就比原來的總腿數少了
12
12
條，這是由于每把一只兔變成一只雞就要少
2
2
條腿的緣故．根據上面兩個數就可求出兔有
6
6
只，綜合算式是
（32-2×10）÷（4-2）
（32-2×10）÷（4-2）
．
②假設籠子里全是兔，那么就有
40
40
條腿，這樣就比原來的總腿數多了
8
8
條腿，這是由于每把一只雞變成一只兔就要多
2
2
條腿的緣故．根據上面這兩個數據就可求出雞有
4
4
只，綜合算式是
（4×10-32）÷（4-2）
（4×10-32）÷（4-2）
．
（3）用方程解：
①設雞有x只，那么兔就有
10-x
10-x
只，則根據數量關系即可列出方程：
2x+4（10-x）=32
2x+4（10-x）=32
．
②設兔有x只，那么雞就有
10-x
10-x
只，則根據數量關系即可列出方程：
4x+2（10-x）=32
4x+2（10-x）=32
．
（4）上述三種求法你更喜歡第
（3）
（3）
種．

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科目：小學數學 來源： 題型：

寫出方程未知數的解：已知3.6x-0.9x=10.8，則x=
4
4
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2013?青羊區(qū)模擬）解方程：若
2
9
（0.6+x）=
1
3
，則x=
0.9
0.9
．

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