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小紅、小蘭和小剛都是六(1)班的學生.小剛的位置在第5列第6行,用(5,6)表示;小紅在第3列第4行用________表示;小蘭坐在小紅的后面用________表示.

(3,4)    (3,5)
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此即可表示小紅的數(shù)對位置;因為小蘭坐在小紅的后面,則小蘭與小紅在同一列中,即在第3列,第4+1=5行,據(jù)此即可解答.
解答:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得:小紅在第3列第4行用(3,4)表示;
小蘭坐在小紅的后面,4+1=5,所以用(3,5)表示.
故答案為:(3,4);(3,5).
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小紅、小蘭和小剛都是六(1)班的學生.小剛的位置在第5列第6行,用(5,6)表示;小紅在第3列第4行用
(3,4)
(3,4)
表示;小蘭坐在小紅的后面用
(3,5)
(3,5)
表示.

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