【題目】（ ）能表示一組男生的跳繩成績。
A. 條形統(tǒng)計圖 B. 折線統(tǒng)計圖 C. 扇形統(tǒng)計圖
【答案】A
【解析】
考查的是條形統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用，條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少，根據(jù)特點靈活地選擇。
根據(jù)統(tǒng)計圖的特點，條形統(tǒng)計圖能表示一組男生的跳繩成績。
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】先算出每組第一題的積，然后直接寫出下面兩題的積。
65×2＝________ 25×3＝________ 140×4＝________
65×20＝________ 250×3＝________ 140×12＝________
650×20＝________ 250×30＝________ 280×4＝________
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【題目】李阿姨帶650元去繳物業(yè)管理費，發(fā)現(xiàn)物業(yè)管理費比去年每月50元增加了。她繳了12個月后，錢還剩了些。
（1）今年每月物業(yè)費可能是多少元？
（2）如果今年物業(yè)管理費每月是54元，那么李阿姨還剩多少錢？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明把20根繩子打結(jié)連起來，變成一根長繩，這根長繩上有（ ）個結(jié)。
A. 20B. 19C. 18
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一段公路的兩邊按樹間距8米栽樹1402棵，如果兩端都載，這條公路長（ ）米。
A. 5600B. 5616C. 5608
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