【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖可以通過(guò)條形的（ ）看出數(shù)量的多和少．
A. 長(zhǎng)短 B. 寬窄 C. 顏色
【答案】A
【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：條形統(tǒng)計(jì)圖可以通過(guò)條形的長(zhǎng)短看出數(shù)量的多和少．
故選：A．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校運(yùn)來(lái)84盆花，準(zhǔn)備擺在6個(gè)班里，平均每個(gè)班擺（ ）盆。
A. 14B. 18C. 22
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【題目】學(xué)校要粉刷一間教室的四壁和天花板。已知教室的長(zhǎng)是9米，寬是7米，高是3米，扣除門窗的面積12.5平方米，要粉刷的面積是多少平方米？
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【題目】616÷7商是（______）位數(shù)，最高位是（____）位；50×40積是（____）位數(shù)，它的末尾有（______）個(gè)零。
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【題目】在○填上“＞”、“＜”或“=”。
35×76○75×36 38×9○18×19 380×0○980×0
450÷3○540÷5 700÷5○800÷5 120÷4○24÷8
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【題目】在一塊半徑為10米的圓形菜地上種水果，西瓜占總面積的20%，剩下的地按1：3的比例中西紅柿和茄子，西紅柿和茄子分別要種多大面積？
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