【題目】計算我最棒。
5+7= 5–4= 18–8= 8+5+2=
15–10= 6–3= 7+7= 3+7+9=
11+7 = 2+8= 19–10= 8-3+9=
8+8= 10-8= 5+10= 12-2+4=
10+8= 11-10= 10-7= 9+10-5=
【答案】12 1 10 15 5 3 14 19 18 10 9 14 16 2 15 14 18 1 3 14
【解析】運(yùn)用加減法的運(yùn)算可以解答出問題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張松想把446000這個數(shù)寫成以“萬”作單位的近似數(shù),他認(rèn)為千位上是6,根據(jù)四舍入的原則,可以向“萬”位進(jìn)1。這時,“萬”位上又滿5,又可向十萬位進(jìn)1,所以,446000寫成以“萬”作單位的近似數(shù)是50萬,你認(rèn)為張松的做法對嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先用整十?dāng)?shù)估算,再計算。
674-418
估算:
計算:
813-479
估算:
計算:
329-294
估算:
計算:
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