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小李在教室的第五行,第二列,可記作(5,2).
×
×
.(判斷對錯)
分析:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法,找出小李的位置,再與(5,2)比較即可判斷.
解答:解:小李在教室的第五行,第二個數(shù)字就是5,第二列,第一個數(shù)字就是2,記作:(2,5),不是(5,2).
故答案為:×.
點評:本題主要考查了數(shù)對的意義,即第一個數(shù)表示列數(shù),第二個數(shù)表示行數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李小明在教室里的位置是第一列第四行,用數(shù)對表示是(
1
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);他同桌王小強的位置是(
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).小芳在第五行第二列,她的位置用數(shù)對表示是(
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).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

李小明在教室里的位置是第一列第四行,用數(shù)對表示是(________,________);他同桌王小強的位置是(________,________).小芳在第五行第二列,她的位置用數(shù)對表示是(________,________).

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