【題目】一根鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)8米,寬4米的長(zhǎng)方形,如果用這根鐵絲圍成正方形,這個(gè)正方形的面積是多少平方米?合多少平方分米?
【答案】(8+4)×2=24(米)24÷4=6(米)6×6=36(平方米)36平方米=3600平方分米。
答:這個(gè)正方形的面積是36平方米,合3600平方分米。
【解析】一根鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)8米,寬4米的長(zhǎng)方形,如果用這根鐵絲圍成正方形,求這個(gè)正方形的面積是多少平方米,先求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),列式為(8+4)×2=24米。正方形的周長(zhǎng)和這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,可以求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)。用24÷4=6米。再求出正方形的面積。6×6=36平方米。再求合多少平方分米,36平方米=3600平方分米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐘面上分針從12開始沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,一定指著3.(______)
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【題目】在一條綠蔭大道的一側(cè)從頭到尾堅(jiān)電線桿,共用電線桿86根,這條綠蔭大道全長(zhǎng)1700米。每?jī)筛娋桿相隔多少米?
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【題目】直接寫出得數(shù)(“≈”的為估算)。
24×50= 1000÷20= 12×500= 240÷40=
70+30×0= 240÷38≈ 451÷90≈ 595×11≈
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【題目】在練習(xí)本上和操場(chǎng)上各畫一個(gè)50度的角,兩個(gè)角相比較( )
A.練習(xí)本上的角大 B.操場(chǎng)上的角大
C.一樣大 D.無(wú)法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豎式計(jì)算,最后一題要驗(yàn)算。
408×92= 918÷27= 390÷60=
驗(yàn)算:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用3、6、5可以組成(______)個(gè)不同的兩位數(shù)。
(2)組成的兩位數(shù)是(____________)
(3)把這些從大到小排列是(___________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一根圓柱形的木料,底面半徑是3 cm,高是8 cm,這個(gè)圓柱的表面積是(____)cm2;如果把它加工成一個(gè)最大的圓錐,削去部分的體積是(____)cm3。
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