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過M點畫已知直線的平行線．
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板原來和已知直線重合的直角邊和這點重合，過這點沿三角板的直角邊畫直線即是已知直線的平行線．
解答：解：畫圖如下：
點評：本題主要考查了學生畫平行線的能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

過A點畫已知直線的平行線，過B點畫已知直線的垂線．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

28、過A點畫已知直線的平行線和垂線．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）過A點畫已知直線的平行線；
（2）過B點畫已知直線的垂線．

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