【題目】怎樣畫出一個圓呢?
【答案】a;實物畫圓法。把一個圓形物體(如硬幣、茶杯蓋)放在紙面上固定不動,用筆沿實物外沿描一周,就畫成了一個圓。圓的大小與實物相同。
要點提示:實物畫圓的局限性:圓的大小是固定的,不能隨意變化。
b.系繩畫圓法。
繩子的一端系上筆。一端固定不動,拉直繩子,系筆的一端繞固定不動的一端旋轉(zhuǎn)一周,就畫成了一個圓,繩子的長度是所畫圓的半徑。
要點提示:系繩畫圓法的優(yōu)點:適合畫較大的圓,尤其是在地面畫圓時為最佳方法。
c.工具畫圓法。
(i)畫圓的工具:圓規(guī)。
如圖:
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畫法提示:用圓規(guī)畫圓的注意事項:①帶針尖的一腳不能移動;②兩腳間的距離不能改變。
(ii)畫圓的步驟:①把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑);②把有針尖的一腳固定在圓心上;③把裝有鉛筆尖的一腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。如圖所示:
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【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間,男生和女生人數(shù)的比是5:6,這個班有男生 人,女生 人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是小林以自己家為觀測點畫出的一張平面圖。
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(1)圖書館在小林家________方向________米處。
(2)超市在小林家________方向________米處。
(3)學(xué)校在小林家南偏西60°方向600米處,請在右圖中畫出學(xué)校的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一件商品原價是180元,公司為了讓利潤更高,決定加價銷售,現(xiàn)在在原來的基礎(chǔ)上提價20%,現(xiàn)價是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅剪了18個五角星,小蘭比小紅多剪了11個,小寧剪的個數(shù)是小蘭的2倍,小寧剪了( )個。
A.29B.31C.58
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】量一量,畫一畫,算一算.
(1)在下面的方格圖上依次標(biāo)出點O(5,3),點A(2,3).
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(2)依次連接OA,OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段OB,用數(shù)對表示B的位置,是(________,________).
(3)并以O(shè)為圓心,OA為半徑畫一個圓.
(4)畫出這個圓相互垂直的兩條對稱軸.
(5)已知每個方格的邊長是1厘米,計算這個圓的周長和面積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用豎式計算。
12.3+4.12 21.3-3.65 6.05×0.34
30.7×60 1.78×3.2 0.7×8.35
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