Question

只列式不計算．
（1）工地上有a噸水泥，每天用b噸，用了c天后還剩多少噸？列式：

 

（2）五年級同學參加科技小組的有34人，比參加文藝組人數(shù)的2倍少6人．參加文藝組的有多少人？
解：設文藝組有x人．列式：

 

（3）運輸隊原計劃25天運貨1000噸，實際每天運貨50噸．實際比計劃提前幾天運完？列式：

 

（4）某機械廠有38噸煤，已經(jīng)燒了10天，平均每天燒煤1.2噸．剩下的煤如果每天燒1.3噸，還可以燒幾天？
列式：

 

．

Answer 1

考點：用字母表示數(shù),列方程解應用題（兩步需要逆思考）

專題：用字母表示數(shù),列方程解應用題

分析：（1）剩下的噸數(shù)=原有噸數(shù)-每天用的噸數(shù)×用的天數(shù)；
（2）由題意得：文藝小組人數(shù)×2-6=科技小組人數(shù)；據(jù)此列方程即可；
（3）用總噸數(shù)÷實際每天運貨的噸數(shù)計算出實際用的天數(shù)，再用計劃天數(shù)減去實際天數(shù)即可；
（4）用總噸數(shù)-每天燒的噸數(shù)×已經(jīng)燒的天數(shù)計算出剩下的噸數(shù)，再除以剩下的每天燒的噸數(shù)即可計算出還可以燒的天數(shù)．

解答： 解：（1）a-b×c=a-bc（噸）．
答：用了c天后還剩a-bc噸．
（2）解：設文藝組有x人，
  2x-6=34
2x-6+6=34+6
    2x=40
 2x÷2=40÷2
     x=20．
答：文藝小組有20人．
（3）25-1000÷50
=25-20
=5（天）．
答：實際比計劃提前5天運完．
（4）（38-1.2×10）÷1.3
=26÷1.3
=20（天）．
答：還可以燒20天．
故答案為：（1）a-bc；（2）2x-6=34；（3）25-1000÷50；（4）（38-1.2×10）÷1.3．

點評：解決本題關鍵是找出數(shù)量關系，根據(jù)數(shù)量關系列式即可．