分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板原來和已知直線重合的直角邊和點B重合,過點B沿三角板的直角邊畫直線即是已知直線的平行線.
解答 解:畫圖如下:![]()
點評 本題主要考查了學生畫平行線的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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