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(1)全年兩次旅游高峰,一次是______月,另一次是______月,這兩個月的游客一共是______萬人.
(2)去年,游客人數(shù)多于月平均人數(shù)的月份有______人,少于月平均人數(shù)的月份有______個.
(3)游客人數(shù)最多的月份與最少的月份相差______萬人.

(1)全年兩次旅游高峰,一次是4月,另一次是10月,
9+10=19(萬人);
這兩個月的游客一共是19萬人.

(2)2+3+5+9+6+4+4+5+10+4+3=60(萬人);
60÷12=5(萬人);
所以去年,游客人數(shù)多于月平均人數(shù)的月份有3個,少于月平均人數(shù)的月份有6個.

(3)游客人數(shù)最多的月份與最少的月份相差:
10-2=8(萬人);
游客人數(shù)最多的月份與最少的月份相差8萬人.
故答案為:4,10,19,3,6,8.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

看圖填空:
(1)小華騎車從家去相距5千米的圖書館借書,從所給的折線統(tǒng)計圖可以看出:小華去圖書館路上停車______分,在圖書館借書用______分.
(2)從圖書館返回家中,速度是每小時______千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

星期天,小明從家到離家4千米的圖書館去借書,從如圖中可以看出,小明在圖書館停留了______分,小明去時的平均速度是每時______千米,小明返回時的平均速度是每時______千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示是一位病人的體溫記錄圖看圖回答問題.

(1)護(hù)士每隔幾時給病人量體溫?

(2)這位病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度?

(3)他在次日12時的體溫是多少攝氏度?

(4)他的體溫在哪段時間里下降得最快?哪段時間里比較穩(wěn)定?

(5)圖中的橫虛線表示什么意思?

(6)從體溫上看,這位病人的病情是在好轉(zhuǎn)還是惡化?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)下面的統(tǒng)計表,先完成統(tǒng)計圖,然后看統(tǒng)計圖進(jìn)行評價和預(yù)測
(1)根據(jù)統(tǒng)計表,完成折線統(tǒng)計圖
(2)用一句話評價王華本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績.這次期末考試,你預(yù)測王華的數(shù)學(xué)有可能會得多少分?
四年級學(xué)生王華本學(xué)期四次數(shù)學(xué)測驗成績統(tǒng)計表
次序分?jǐn)?shù)
第一次85
第二次90
第三次94
第四次98

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明“五一”放假準(zhǔn)備去旅游,他把汽車從鞍山到大連的情況制成下面的統(tǒng)計圖.請你回答下面的問題.

(1)汽車從鞍山行駛到海城時的速度是每小時行______千米.
(2)汽車在往大連______千米處休息了一段時間,休息了______小時.
(3)看了這個統(tǒng)計圖,你還能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?
______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖:向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定)注滿燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽,水槽中水面上升高度與注水時間之間的關(guān)系大致是下列圖象中的(  )
A.B.C.D.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某廠去年各季度產(chǎn)值情況如圖所示
(1)該廠去年平均每個季度的產(chǎn)值是多少萬元?
(2)該廠去年平均每個月的產(chǎn)值是多少萬元?
(3)第二季度比第一季度產(chǎn)值約多百分之幾?
(4)第二季度比第三季度產(chǎn)值少百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明一根彈簧做實驗,測量并記錄當(dāng)彈簧上掛上不同重量的物品時彈簧的長度,并制作了如下的統(tǒng)計圖.
掛上500克物品時的彈簧長度比掛上300克物品時的彈簧長度長4厘米,
(1)這根彈簧原來不掛物品時長度是多少厘米?
(2)掛上400克物品時彈簧長度是多少厘米?
(3)彈簧長度增加6厘米,掛上的物品是多少克?
(4)你發(fā)現(xiàn)彈簧增加的長度與掛上物品的重量有什么關(guān)系?為什么?
(5)想象一下,如果掛上物品的重量是1千克,彈簧的長度可能是多少厘米?

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同步練習(xí)冊答案