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根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問題
青山農(nóng)場2001~2003年培育樹苗情況統(tǒng)計(jì)表


數(shù)




2001年 2002年 2003年
松 樹 苗 5000 5500 6800
楊 樹 苗 3500 5000 6500
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(1)哪一年松樹苗培育的最多?哪一年楊樹苗培育的最少?
(2)請你提出兩個(gè)問題并解答.
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息得出2003年松樹苗培育的最多,2001年楊樹苗培育的最少;
(2)①2001年松樹苗比楊樹苗多百分之幾?
②楊樹苗比松樹苗少百分之幾?
①求松樹苗比楊樹苗多百分之幾,先求松樹苗比楊樹苗多的棵樹,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用松樹苗比楊樹苗多的棵樹除以楊樹苗的棵樹;
②楊樹苗比松樹苗少百分之幾,先求楊樹苗比松樹苗少的棵樹,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用楊樹苗比松樹苗少的棵樹除以松樹苗的棵樹.
解答:解:(1)2001:松 樹 苗5000棵,楊 樹 苗3500棵,2002年:松 樹 苗5500棵,楊 樹 苗5000棵,2003年:松 樹 苗6800棵,楊 樹 苗6500棵,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖;

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(2)①(5000-3500)÷3500,
=1500÷3500,
≈0.429,
=42.9%;
答:2001年松樹苗比楊樹苗多42.9%.
②)(5000-3500)÷5000,
=1500÷5000,
=0.3,
=30%.
答:2001年楊樹苗比松樹苗少30%.
點(diǎn)評:考查繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,注意圖例的區(qū)別,好考查一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用多(或少)的數(shù)除以另一個(gè)數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

請你先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),把統(tǒng)計(jì)圖里的枝條畫完,然后回答問題.

(1)這幅條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?

(2)統(tǒng)計(jì)圖中,為什么要畫用兩種不同顏色的直條?

(3)比較上面畫完的統(tǒng)計(jì)圖和上面的統(tǒng)計(jì)表,你認(rèn)為那種表示數(shù)據(jù)的方法,更能直接看出每季度完成計(jì)劃的情況更好?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

根據(jù)收集的數(shù)據(jù)先完成下面的統(tǒng)計(jì)表.

小聰收集到本校(育智小學(xué))各年級男、女生人數(shù)如下:

一年級:男生78人,女生76人;二年級:男生76人,女生75人;

三年級:男生79人,女生77人;四年級:男生75人,女生72人;

五年級:男生73人,女生72人;六年級:男生73人,女生71人.

育智小學(xué)各年級男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

_________

再根據(jù)填完的統(tǒng)計(jì)表完成下面的問題.

(1)年級人數(shù)多于150人的有:__________________

(2)年級人數(shù)少于150人的有:__________________

(3)如果每個(gè)年級都有4個(gè)班,每班年均人數(shù)最多的是____年級,每班有_______人;每班平均人數(shù)最少的是_____年級,每班有_______人.

(4)低年級有男生_______人,有女生______人,共有_________人.

(5)中年級共有________人,高年級共有_______人.

(6)全校有男生________人,有女生_______人.你認(rèn)為男、女生人數(shù)的比例協(xié)調(diào)嗎?

(7)如果每個(gè)年級都有4個(gè)班,那么全校平均每個(gè)班有多少人?(得數(shù)保留整數(shù))

(8)從統(tǒng)計(jì)表中,你還能獲取哪些信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

請你先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),把統(tǒng)計(jì)圖里的枝條畫完,然后回答問題.

(1)這幅條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?

(2)統(tǒng)計(jì)圖中,為什么要畫用兩種不同顏色的直條?

(3)比較上面畫完的統(tǒng)計(jì)圖和上面的統(tǒng)計(jì)表,你認(rèn)為那種表示數(shù)據(jù)的方法,更能直接看出每季度完成計(jì)劃的情況更好?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

下面是翠嶺鄉(xiāng)2004年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表.

先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把統(tǒng)計(jì)圖畫完.

再根據(jù)上面的折線統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)填空.

(1)翠嶺鄉(xiāng)2004年的月平均氣溫,從_______月開始逐漸上升,_______月的月平均氣溫最高.

(2)翠嶺鄉(xiāng)2004年的月平均氣溫,從_______月開始逐漸下降,________月的月平均氣溫最低.

(3)_____月與_____月之間的平均氣溫上升得最快,_______月與_____月之間的平均氣溫下降得最快.

(4)假如你要到翠嶺鄉(xiāng)農(nóng)家小院觀光,從這里的月平均氣溫看,_______月去比較理想.

你還能從上面的統(tǒng)計(jì)圖中,分析出哪些有價(jià)值的情況?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

根據(jù)收集的數(shù)據(jù)先完成下面的統(tǒng)計(jì)表.

小聰收集到本校(育智小學(xué))各年級男、女生人數(shù)如下:

一年級:男生78人,女生76人;二年級:男生76人,女生75人;

三年級:男生79人,女生77人;四年級:男生75人,女生72人;

五年級:男生73人,女生72人;六年級:男生73人,女生71人.

育智小學(xué)各年級男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

_________

再根據(jù)填完的統(tǒng)計(jì)表完成下面的問題.

(1)年級人數(shù)多于150人的有:__________________

(2)年級人數(shù)少于150人的有:__________________

(3)如果每個(gè)年級都有4個(gè)班,每班年均人數(shù)最多的是____年級,每班有_______人;每班平均人數(shù)最少的是_____年級,每班有_______人.

(4)低年級有男生_______人,有女生______人,共有_________人.

(5)中年級共有________人,高年級共有_______人.

(6)全校有男生________人,有女生_______人.你認(rèn)為男、女生人數(shù)的比例協(xié)調(diào)嗎?

(7)如果每個(gè)年級都有4個(gè)班,那么全校平均每個(gè)班有多少人?(得數(shù)保留整數(shù))

(8)從統(tǒng)計(jì)表中,你還能獲取哪些信息?

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