Question

王成和李曉為了參加籃球比賽，提前一周學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，每天訓(xùn)練的投籃投中數(shù)如下：

王成	4	7	6	8	9	9	11
李曉	6	5	4	10	5	10	9

（1）為了便于發(fā)現(xiàn)誰的投籃穩(wěn)定性好，應(yīng)繪制什么統(tǒng)計(jì)圖？
（2）王成和李曉的投籃分別呈現(xiàn)什么變化？
（3）如果學(xué)校從二人中選出一人參加比賽，應(yīng)該讓誰去更加合適？

Answer 1

考點(diǎn)：復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用

分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中所提供的數(shù)據(jù)，在網(wǎng)格中進(jìn)行找點(diǎn)、連線、標(biāo)出數(shù)據(jù)、標(biāo)注出圖例、寫上標(biāo)題等即可完成折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）根據(jù)折線上升或下降趨勢即可看出他們二人的成績呈現(xiàn)王成的成績穩(wěn)中上升，李曉的成績波動較大．
（3）王成的成績穩(wěn)中上升，比較好預(yù)測，李曉的成績波動較大，不好預(yù)測．

解答： 解：（1）為了便于發(fā)現(xiàn)誰的投籃穩(wěn)定性好，應(yīng)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．

（2）王成的成績穩(wěn)中上升，李曉的成績波動較大．
（3）王成的成績穩(wěn)中上升，比較好預(yù)測，李曉的成績波動較大，不好預(yù)測，學(xué)校從二人中選出一人參加比賽，應(yīng)該讓王成去更加合適．

點(diǎn)評：此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖、觀察折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息，然后再進(jìn)行分析、預(yù)測等．注意，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫上標(biāo)題，標(biāo)上數(shù)據(jù)、標(biāo)注出圖例及繪圖時(shí)間等．