【題目】估計(jì)商是幾百多或幾十多。
484÷4的商是( )百多。 69÷3的商是( )十多。
86÷2的商是( )十多。 636÷3的商是( )百多。
【答案】一 二 四 二
【解析】略
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)12×13=156，在橫線上填數(shù)．
0.12×13= ．
1.2×0.13= ．
1.2×1.3= ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把0.02的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后再向右移動(dòng)三位得（ �。�
A.2 B.0.2 C.20 D.200
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】認(rèn)真算一算。
3 2 4
6 8 7
5 10 9
⑴用2加上它左邊的數(shù)，再減去它右邊的數(shù)，得數(shù)為（_______）。
⑵用6減去它上面的數(shù)，再加上它下面的數(shù)，得數(shù)為（_______）。
⑶用8加上它下面的數(shù)，再加上它上面的數(shù)，得數(shù)為（_______）。
⑷用10減去它右邊的數(shù)，再加上它左邊的數(shù)，得數(shù)為（_______）。
⑸用7加上它上面和下面的數(shù)，得數(shù)為（_______）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把0.09的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)四位得（ �。�
A.9 B.90 C.900 D.9000
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