分析 (1)根據(jù)乘法分配律簡便計算;
(2)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的乘法,最后計算括號外面的除法;
(3)先拆分,再抵消法進行計算即可求解;
(4)將$\frac{3}{2}+$$\frac{5}{4}$+$\frac{9}{8}$+$\frac{17}{16}$+$\frac{33}{32}$+$\frac{65}{64}$+$\frac{129}{128}$變形為7+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$+$\frac{1}{64}$+$\frac{1}{128}$計算即可求解;
(5)將$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$+$\frac{1}{64}$變形為1-$\frac{1}{64}$計算即可求解.
解答 解:(1)3.14×5.6+3.14×5.4-3.14
=3.14×(5.6+5.4-1)
=3.14×10
=31.4
(2)$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{3}{5}$-$\frac{1}{10}$)]
=$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$]
=$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{4}$
=$\frac{18}{5}$
(3)$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$+$\frac{1}{6×7}$+…+$\frac{1}{39×40}$
=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$+…+$\frac{1}{39}$-$\frac{1}{40}$
=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$+…+$\frac{1}{39}$-$\frac{1}{40}$
=$\frac{9}{40}$
(4)$\frac{3}{2}+$$\frac{5}{4}$+$\frac{9}{8}$+$\frac{17}{16}$+$\frac{33}{32}$+$\frac{65}{64}$+$\frac{129}{128}$
=7+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$+$\frac{1}{64}$+$\frac{1}{128}$
=7+1-$\frac{1}{128}$
=7$\frac{127}{128}$
(5)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$+$\frac{1}{64}$
=1-$\frac{1}{64}$
=$\frac{63}{64}$
點評 解答此題,應(yīng)注意觀察分?jǐn)?shù)的特點,根據(jù)特點,對分?jǐn)?shù)進行拆分,達到簡算的目的.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 在計算價錢時,保留兩位小數(shù)表示精確到“分” | |
| B. | 將一個數(shù)省略十分位后面的尾數(shù)就是保留一位小數(shù) | |
| C. | 用“四舍五入”法求商的近似數(shù)時,如果保留整數(shù),就是將商的個位數(shù)字“四舍五入” |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com