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（1）小明跑完全程用了______分．
（2）小明到達(dá)終點(diǎn)后，小敏再跑______分才到達(dá)終點(diǎn)．
（3）開(kāi)始賽跑______分后兩人相距100米．
（4）小明的平均速度比小敏快多少？
（1）小明跑完全程用了5分．

（2）6-5=1（分鐘）．
答：小明到達(dá)終點(diǎn)后，小敏再跑1分才能到達(dá)終點(diǎn)．

（3）開(kāi)始賽跑5分后兩人相距100米．

（4）600÷5-600÷6，
=120-100，
=20（千米）．
答：小明的平均速度比小敏每分鐘快20千米．
故答案為：5，1，5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

光明小學(xué)今年一至六年級(jí)同學(xué)植樹(shù)情況如下表．
年級(jí)一二三四五六
數(shù)量（棵）122025413943
（1）根據(jù)上表制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．

（2）植樹(shù)最多的是______年級(jí)；王英所在年級(jí)的植樹(shù)棵數(shù)排在第4位，王英是______年級(jí)的同學(xué)．
（3）平均每個(gè)年級(jí)植樹(shù)______棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明和小亮數(shù)學(xué)各單元的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦聢D．
（1）初看兩幅統(tǒng)計(jì)圖，你感覺(jué)誰(shuí)的成績(jī)提高較快？
（2）把小明的數(shù)學(xué)成績(jī)情況畫(huà)在小亮數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖中，再看看誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高較快？
（3）說(shuō)說(shuō)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖比較、判斷時(shí)要注意什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2002年10月我國(guó)部分城市降水量情況如下表．
城市北京南京合肥廣州銀川臺(tái)北
降水量（mm）2363531296107
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．
（2）從中可以看出______城市降水量最少，______城市降水量最多．
（3）臺(tái)北的降水量大約是合肥的降水量的______倍多一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

早晨張爺爺步行20分到離家1500米的廣場(chǎng)鍛煉身體，1時(shí)后，張爺爺步行20分回家吃飯，（　　）反映了張爺爺這一活動(dòng)行程．
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市2008～2012年城市人均居住面積的變化情況統(tǒng)計(jì)圖如下：
（1）從2008年起，這個(gè)城市人均居住面積每年分別增加了多少平方米？這幾年平均每年增加多少平方米？哪一年的增幅最大？
（2）看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，劉暢感嘆說(shuō)：“2012年這個(gè)城市人均居住面積是30平方米，那每個(gè)三口之家都有90平方米的房子住，這個(gè)城市的人可真幸福��！”你對(duì)劉暢這番話(huà)有何評(píng)價(jià)？為什么？
（3）我國(guó)《全面建設(shè)小康社會(huì)居住目標(biāo)》規(guī)定，到2020年，我國(guó)城市居民的人均住宅建筑面積要達(dá)到35平方米．是不是可以肯定，到2015年我國(guó)城市居民的住宅建筑面積都還達(dá)不到35平方米？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)A=1.09+1.009+1.0009+
1.0…09
100個(gè)0
，那么A的整數(shù)部分為_(kāi)_____．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩個(gè)小數(shù)：a=
0.00…0105
1994個(gè)0
，b=
0.00…019
1996個(gè)0
．求a+b，a-b，a×b，a÷b．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：200.9×200.8-200.5×201.2=______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案