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8．在①5x+10=25 ②7x÷9 ③6x÷4＜18 ④53.5×2-52=55 ⑤y÷8=12中，是方程的有①⑤，是等式的有①④⑤．（填序號）

分析表示左右兩邊相等的式子，叫做等式；含有未知數(shù)的等式叫做方程，據(jù)此即可進行判斷．

解答解：據(jù)分析可知：
①5x+10=25 ④53.5×2-52=55 ⑤y÷8=12，都是等式，
①5x+10=25 ⑤y÷8=12，是方程；
故答案為：①⑤；①④⑤．

點評此題主要考查等式和方程的意義．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．

如圖是以市政府為觀測點，畫出的平面圖．
（1）市青少年活動中心位于市政府（南偏東）40°方向900米處．
（2）實驗小學位于市政府北偏西60°方向1200米處，請在圖中標出實驗小學的位置．（先算出必要數(shù)據(jù)，再畫圖．）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．25×8×4×125=（25×4）×（8×125）應用了乘法的（　　）

A．

交換律

B．

結(jié)合律

C．

交換律和結(jié)合律

D．

分配律

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．一個長方體的體積是80cm³，長是4cm，寬是5cm，高是4厘米，棱長總和是52厘米，它的表面積是112平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．先圈出最簡分數(shù)，再把其它分數(shù)約分
$\frac{36}{59}$ $\frac{6}{16}$ $\frac{12}{8}$ $\frac{49}{21}$ $\frac{55}{121}$ $\frac{31}{91}$ $\frac{45}{30}$ $\frac{3}{76}$ $\frac{27}{12}$ $\frac{75}{100}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．從0、1、5、8中，每次選3個數(shù)字，按要求組成一個數(shù)．
（1）組成的數(shù)是5的倍數(shù)，最小是105，最大是850；
（2）組成的數(shù)是偶數(shù)，最小是108，最大是850；
（3）組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，還有因數(shù)3，這個數(shù)最小是180，最大是810．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．一張長30厘米，寬18厘米的長方形紙，要分成大小相等的小正方形，而且小正方形邊長為整厘米數(shù)且沒有剩余，共有（　�。┓N分法．

A．

B．

C．

D．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．在□中填上一個數(shù)字，使這個數(shù)是3的倍數(shù)．
（1）25□，□中可以填2、5、8；
（2）10□5，□中可以填0、3、6、9；
（3）□45，□中可以填3、6、9；
（4）3□2，□中可以填1、4、7．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題