| $\frac{5}{8}$>$\frac{5}{9}$ | $\frac{9}{19}$<$\frac{10}{19}$ | 1>$\frac{8}{9}$ |
| $\frac{3}{4}$<$\frac{4}{3}$ | $\frac{6}{7}$>$\frac{5}{6}$ | $\frac{4}{7}$<$\frac{13}{22}$ |
分析 分母相同,分子大則分數大;分子相同,則分母小的分數大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分數再進行比較大。畒c jk qj.
解答 解:
| $\frac{5}{8}$>$\frac{5}{9}$ | $\frac{9}{19}$<$\frac{10}{19}$ | 1>$\frac{8}{9}$ |
| $\frac{3}{4}$<$\frac{4}{3}$ | $\frac{6}{7}$>$\frac{5}{6}$ | $\frac{4}{7}$<$\frac{13}{22}$ |
點評 考查了分數大小的比較,關鍵是熟練掌握分數大小比較的方法.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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