分析 (1)根據(jù)減法的性質(zhì)和結(jié)合律進行計算即可;
(2)把102看作100+2,再根據(jù)乘法分配律進行計算即可;
(3)先算除法,再算乘法,最后算減法;
(4)根據(jù)乘法分配律進行計算即可.
解答 解:(1)$\frac{4}{9}$×[$\frac{3}{4}$-($\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$)]
=$\frac{4}{9}$×[$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{16}$+$\frac{1}{4}$]
=$\frac{4}{9}$×$\frac{9}{16}$
=$\frac{1}{4}$;
(2)7.3×102
=7.3×(100+2)
=7.3×100+7.3×2
=730+14.6
=744.6;
(3)6.72-2.3÷0.5×0.8
=6.72-4.6×0.8
=6.72-3.68
=3.04;
(4)0.625×5.6+$\frac{5}{8}$×3.4+5×$\frac{1}{8}$
=$\frac{5}{8}$×5.6+$\frac{5}{8}$×3.4+$\frac{5}{8}$
=$\frac{5}{8}$×(5.6+3.4+1)
=$\frac{5}{8}$×10
=$\frac{25}{4}$.
點評 考查了分數(shù)、小數(shù)四則混合運算,按照各自的計算方法進行計算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學運算定律進行簡算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
| 0.7+3.9+4.3+6.1 | 80-34.72-25.28 | 907×99+907 |
| $12×(\frac{1}{4}+\frac{1}{6}-\frac{1}{3})$ | 5×125×24×8 | 404×25 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 第一根長 | B. | 第二根長 | C. | 無法比較 |
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