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通常情況下，下面的信息適合折線統(tǒng)計(jì)圖的是（　�。�
A．世界各國(guó)的人口情況
B．中國(guó)各大城市同一時(shí)刻測(cè)到的氣溫
C．近5年閔行區(qū)一年級(jí)新生入學(xué)人數(shù)變化情況
D．某班學(xué)生喜愛吃的水果種類情況
選項(xiàng)A和B適合制成條形統(tǒng)計(jì)圖，
選項(xiàng)C適合制成折線統(tǒng)計(jì)圖，
選項(xiàng)D適合制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

體育課上，某小學(xué)六年級(jí)女生進(jìn)行仰臥起坐測(cè)試．以做28個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超過的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示，其中10名女生的成績(jī)?nèi)缦卤恚?br>
-2+5-10+1+30+8+1+6
（1）在上表中填出10名女生的實(shí)際成績(jī)．
（2）在10名女生中，有______人達(dá)標(biāo)，占總數(shù)的
()
()
．
（3）在10名女生中，做得最多的做了______個(gè)，做得最少的做了______個(gè)．
（4）她們共做了______個(gè)仰臥起坐．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從統(tǒng)計(jì)圖上很容易看出數(shù)量的平均數(shù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是亮亮一星期內(nèi)在某超市統(tǒng)計(jì)的各類蒙牛牛奶的銷售情況：
種類純牛奶高鈣奶早餐奶核桃奶酸酸乳
數(shù)量（箱）961021208696
（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______．
（3）______的銷售量最高，______的銷售量最低．
（4）這五種牛奶的平均銷售量是______箱．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是四（1）班女生1分鐘跳繩測(cè)試的成績(jī)記錄（單位：下）．
1019888957287759010090
8985939892801028698110
跳70～79下的為及格，跳80～95下的為良好，96下及以上的為優(yōu)秀．填寫右邊的表格．
成績(jī)合計(jì)及格良好優(yōu)秀
人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

五（1）班全體同學(xué)右眼視力情況如下：
4.84.95.04.95.05.04.84.94.65.04.54.65.15.04.84.94.75.05.15.04.84.95.24.84.94.84.65.05.14.64.75.1505.14.85.05.04.84.94.7
（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表
視力4.54.64.74.84.95.05.15.2
人數(shù)
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______，眾數(shù)是______．
（3）你認(rèn)為用______數(shù)據(jù)代表全班同學(xué)的一般水平比較合適．
（4）視力在4.9以下為近視，五（1）班有______同學(xué)視力為近視．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

五年級(jí)（1）班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖．

（1）根據(jù)圖中的信息填寫表．
身高（米）/人數(shù)/性別合計(jì)男女
總計(jì)
1.40-1.49米
1.50-1.59米
1.60-1.69米
（2）在合適答案旁的橫線里畫“√”．
全班男生從高到矮排成一行，張林在第5個(gè)，他的身高大約是多少？
A、1.42米______1.52米______1.62米______
全班女生從矮到高排成一行，陸麗在第16個(gè)，她的身高大約是多少？
B、1.47米______1.57米______1.67米______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

要反映某班學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組情況，要用折線統(tǒng)計(jì)圖．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的增減變化情況，也能表示出數(shù)量的多少．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案