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被減數增加15,減數減少5,差
增加20
增加20
分析:利用賦值法,設被減數是100,減數是50,先求出差;然后再把被減數減數增加15,減數減少5,求出差,比較兩個差即可.
解答:解:設被減數是100,減數是50,那么:
100-50=50;
被減數增加15是115,減數減少5就是45;
115-45=70;
70-50=20;
答:被減數增加15,減數減少5,差增加20.
故答案為:增加20.
點評:被減數增加,減數減少(或增加)幾,差就是增加(或減少)幾.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

兩個數相減,差是9.6,被減數增加3.5,減數減少2,差是( 。

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科目:小學數學 來源: 題型:

被減數不變,如果減數減少15,差就增加15.
正確
正確

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科目:小學數學 來源: 題型:

兩個數的差是15.8,如果被減數減少3,減數增加3,它們的差不變.
錯誤
錯誤

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科目:小學數學 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)兩數相減,被減數增加20,減數不變,差有什么變化?
增加20
增加20
;
(2)兩數相減,被減數減少12,減數減少15,差有什么變化?
減少3
減少3
;
(3)兩數相加,如果一個加數增加9,要使和增加17,另一個加數應有什么變化?
增加8
增加8
;
(4)兩數相乘,如果兩個因數同時擴大5倍,積有什么變化?
擴大25倍
擴大25倍
;
(5)兩數相除,被除數擴大2倍,除數縮小3倍,商有什么變化?
擴大6倍
擴大6倍

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