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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 年份 | 1998年 | 1999年 | 2000年 | 2001年 | 2002年 | 2003年 |
| 天數(shù) | 8 | 2 | 4 | 6 | 14 | 20 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:070
根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表把折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)完整.
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年____月制![]()
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:操作題
| 某地區(qū)2002年至2008年每百戶(hù)家庭的電腦平均擁有量如下表。 | ||||||||||||||||
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| (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。 | ||||||||||||||||
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某地區(qū)2002-2008年每百戶(hù)家庭的電腦平均擁有量統(tǒng)計(jì)圖 | ||||||||||||||||
| (2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。 ①( )年的擁有量最高,是( )臺(tái);( )年的擁有量最低,是( )臺(tái)。 ②( )段時(shí)間平均擁有量增長(zhǎng)幅度最大。 (3)你能預(yù)測(cè)2009年這個(gè)地區(qū)每百戶(hù)家庭電腦平均擁有量嗎? 說(shuō)說(shuō)你預(yù)測(cè)的理由。 |
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