Question

2006年5月，陽光小學六年級學生為山區(qū)同學捐書情況如下表．

根據表中的數據，完成下面的條形統計圖，并填空．
陽光小學六年級學生為山區(qū)同學捐書情況統計圖

（1）捐書最多的是

 

班．
（2）六年級平均每班捐書

 

本．
（3）六（2）班比六（1）班少捐了

 

%．

Answer 1

分析：根據統計表中的數據繪制條形統計圖即可；
（1）根據統計表中的數據可知：捐書最多的是六（3）班；
（2）求六年級平均每班捐書的本數，根據：三個班捐書的總本數÷班數=平均每班捐書的本數，解答即可；
（3）求六（2）班比六（1）班少捐了百分之幾，把六（1）班捐書的本數看作單位“1”，根據：（大數-小數）÷單位“1”的量”解答即可．

解答：解：如圖：
（1）因為55＞50＞48，所以六（3）班捐書最多；
（2）（55+50+48）÷3=51（本）；
答：六年級平均每班捐書51本；
（3）（50-48）÷50，
=2÷50，
=4%；
答：六（2）班比六（1）班少捐了4%；
故答案為：六（3），51，4．

點評：本題是關于條形統計圖的有關內容，考查了學生的分析觀察解決問題的能力．