| 單元 成績 科目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 語文 | 90分 | 93分 | 95分 | 98分 | 99分 |
| 數(shù)學 | 100分 | 97分 | 96分 | 95分 | 97 分 |
分析 (1)根據(jù)求平均分的方法,用5次的總成績除以5分別求出語文、數(shù)學的平均分,然后進行比較即可.
(2)通過觀察統(tǒng)計表發(fā)現(xiàn):語文成績呈上升趨勢,而數(shù)學成績呈下降趨勢.
解答 解:(1)(90+93+95+96+99)÷5
=473÷5
=94.6(分),
(100+97+96+95+97)÷5
=485÷5
=97(分),
97-94.5=2.5(分),
答:數(shù)學這五次單元測驗的平均分高,高2.5分.
(2)通過觀察統(tǒng)計表發(fā)現(xiàn):語文成績呈上升趨勢,而數(shù)學成績呈下降趨勢.
點評 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息,解決有關的實際問題.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:應用題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
| 1-$\frac{7}{12}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$= |
| $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$= | 1-$\frac{3}{7}$= |
| $\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | 1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$= |
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