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用一根8分米長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)正方形，正方形的周長(zhǎng)是
8
8
分米，它的邊長(zhǎng)是
20
20
厘米．
分析：繩子的長(zhǎng)度就是正方形的周長(zhǎng)，據(jù)此根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4，即可求出邊長(zhǎng)．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：繩子的長(zhǎng)度就是正方形的周長(zhǎng)，即8分米，
邊長(zhǎng)是：8÷4=2（分米）=20厘米，
答：正方形的周長(zhǎng)是8分米，它的邊長(zhǎng)是20厘米．
故答案為：8；20．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張叔叔用一根長(zhǎng)26米的長(zhǎng)繩子測(cè)量樹干．他用繩子將樹干繞了四周后還多8.8分米，樹干被繞位置橫截面的面積是多少平方分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)．用500粒種子進(jìn)行試驗(yàn)，有15粒沒有發(fā)芽，求發(fā)芽率？
（2）某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值750萬(wàn)元，實(shí)際產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元，實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾？
（3）公園里有一個(gè)圓形花壇，直徑18米．在它的周圍建一條1米寬的環(huán)形石子路．這條石子路的面積是多少平方米？
（4）一根62.8分米長(zhǎng)的繩子剛好繞一棵樹一周，這棵樹所繞部位的橫截面積是多少？
（5）學(xué)校買來300本新書，其中科技書占
1
5
，學(xué)科輔導(dǎo)書占
1
6
，文藝書占
2
3
，文藝書和科技書共買來多少本？
（6）小明讀一本書，第一天讀了全書的
1
5
，第二天比第一天多讀了6頁(yè)，這時(shí)讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是5：6，小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)．用500粒種子進(jìn)行試驗(yàn)，有15粒沒有發(fā)芽，求發(fā)芽率？
（2）某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值750萬(wàn)元，實(shí)際產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元，實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾？
（3）一堆重200噸的煤分兩天運(yùn)完，第一天運(yùn)了這堆煤的45%，第二天還應(yīng)運(yùn)多少噸？
（4）一根62.8分米長(zhǎng)的繩子剛好繞一棵樹一周，這棵樹所繞部位的橫截面積是多少？
（5）學(xué)校買來354本新書，其中科技書占30%，學(xué)科輔導(dǎo)書占50%，文藝書占20%，文藝書和科技書共買了多少本？
（6）生產(chǎn)一批零件，甲工人獨(dú)做12小時(shí)可以完成，乙工人獨(dú)做15小時(shí)可以完成．甲工人每小時(shí)比乙工人多做20個(gè)零件，這批零件一共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

列式計(jì)算．
（1）科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)．用500粒種子進(jìn)行試驗(yàn)，有15粒沒有發(fā)芽，求發(fā)芽率？
（2）某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值750萬(wàn)元，實(shí)際產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元，實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾？
（3）公園里有一個(gè)圓形花壇，直徑18米．在它的周圍建一條1米寬的環(huán)形石子路．這條石子路的面積是多少平方米？
（4）一根62.8分米長(zhǎng)的繩子剛好繞一棵樹一周，這棵樹所繞部位的橫截面積是多少？
（5）學(xué)校買來300本新書，其中科技書占數(shù)學(xué)公式，學(xué)科輔導(dǎo)書占數(shù)學(xué)公式，文藝書占數(shù)學(xué)公式，文藝書和科技書共買來多少本？
（6）小明讀一本書，第一天讀了全書的數(shù)學(xué)公式，第二天比第一天多讀了6頁(yè)，這時(shí)讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是5：6，小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書？

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