科目： 來(lái)源：gzyw 題型：
| 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 |
A．拷惆 秈米 萵苣 見(jiàn)機(jī) B．玄色 噩夢(mèng) 裸體 膽卻 C．懲戒 欺侮 歐打 搽粉 D．咳嗽 賄賂 難堪 遲鈍 |
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| 下列各句中，加粗詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是 |
A．①恐董卓見(jiàn)疑 ②君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái) B．①吾已分付家人宰一豬相款 ②王侯將相寧有種乎 C．①為國(guó)除害耳 ②庖丁為文惠君解牛 D．①卓然其說(shuō) ②沛公然其計(jì)，從之 |
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| 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
| 感動(dòng)觀眾的，正是殘疾人運(yùn)動(dòng)員超越自我的精神。_____________，_____________，_____________。_____________，_____________？_____________。實(shí)際上，參加亞殘會(huì)的2500多名運(yùn)動(dòng)員，在來(lái)到賽場(chǎng)之前，都已戰(zhàn)勝了生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手——自己。 ①他們的現(xiàn)實(shí)世界或黑暗或傾斜 ②觀眾的掌聲中，已包含了對(duì)這樣的人生的肯定 ③一個(gè)人的比賽，就像一段濃縮了的人生 ④但他們的內(nèi)心世界卻始終充滿陽(yáng)光，這讓他們勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，努力來(lái)到了賽場(chǎng) ⑤在人生的跑道上，倘若能像殘疾人運(yùn)動(dòng)員一樣勇敢前行，又將是怎樣的風(fēng)景 ⑥對(duì)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，命運(yùn)為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙 A．⑥⑤④①②③ B．⑥①④③⑤② C．③⑥①④⑤② D．③⑤②⑥①④ |
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| 下列對(duì)加粗字詞解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是 |
A．當(dāng)乘間圖之（圖謀，謀�。� 雖死不恨（怨恨） B．此吾所以哭也（表結(jié)果的連詞） 今日老夫賤降（古人對(duì)自己生日的謙稱） C．此賊合死（應(yīng)當(dāng)） 直至后院中審究（審問(wèn)，審訊） D．被罪之人（蒙受，遭遇） 安肯干休（怎么） |
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| 下列各項(xiàng)中，對(duì)文學(xué)常識(shí)的敘述不正確的一項(xiàng)是 |
A．《論語(yǔ)》主要體現(xiàn)了孔子在政治、哲學(xué)、教育等方面的思想，是儒家的經(jīng)典著作。 B．《左傳》相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作，具有很高的史學(xué)成就和文學(xué)成就。 C．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。 D．狄更斯是享有世界聲譽(yù)的法國(guó)作家，代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》《雙城記》等。 |
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| 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 |
A．窒息 婆娑 誣蔑 勵(lì)精圖治 B．惡夢(mèng) 貽誤 翔實(shí) 責(zé)無(wú)旁代 C．賄賂 惺忪 糨糊 綠草如陰 D．憐憫 撰寫(xiě) 陷井 摘星攬?jiān)? |
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| 下列各組句子中，句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是 |
A．沛公之參乘樊噲者也——今人有大功而擊之，不義 B．大王來(lái)操何——沛公軍霸上 C．不者，若屬皆且為所虜——吾屬今為之虜矣 D．私見(jiàn)張良，具告以事——沛公奉卮酒為壽 |
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| 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 |
A．欣然 憚精竭慮 致命創(chuàng)傷 不屈不撓 B．黯然 肆無(wú)忌殫 砥礪意志 洗滌舊跡 C．流逝 誘以重利 毫不相干 桀驁不馴 D．慘淡 殘不忍睹 陰謀鬼計(jì) 編輯期刊 |
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| 填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
| 最使我喜歡的是鵝毛般飄飛的雪。________。________。因?yàn)開(kāi)_______。 ①朔風(fēng)裹挾著雪花，交織成一片白色的網(wǎng)，撲朔迷離，讓人眼花繚亂 ②它們忽上忽下交織成一片白色的網(wǎng)，撲朔迷離，讓人眼花繚亂 ③雪花常常冰絲絲涼津津地落在我的頭上、臉上，寒氣襲人 ④這時(shí)，我常常走出去，任它們涼津津冰絲絲地在臉上親吻 ⑤北京的雪美卻可畏，片大而茂密，讓人望而卻步 ⑥北京的雪特別可愛(ài)，片大而茂密，讓人愿意和它親近 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ |
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| 下列各句橫線處應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是 |
| （1）然而在這樣的生活艱難中，_______預(yù)定了《莽原》全年的就有她。 （2）我才見(jiàn)她慮及母校前途，_______至于泣下。 （3）隔壁人家養(yǎng)了小狗，它和藝術(shù)家相處很好，藝術(shù)家常常用吃的東西_______它。 （4）那時(shí)候的青年學(xué)子，對(duì)梁任公先生懷著無(wú)限的景仰，倒不是……實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對(duì)于青年確有_______領(lǐng)導(dǎo)的作用。 A．欣然 黯然 款待 啟迪 B．毅然 奮然 招待 啟發(fā) C．毅然 黯然 款待 啟迪 D．欣然 奮然 招待 啟發(fā) |
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