科目: 來源:gzwl 題型:
短跑運(yùn)動員在百米比賽中,前5秒內(nèi)的位移為60米,接下來經(jīng)5秒到達(dá)終點(diǎn),則運(yùn)動員在全程內(nèi)的平均速度為( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
關(guān)于位移和路程,下列說話不正確的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
下面關(guān)于慣性的說法中,正確的是( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
在加速上升的電梯地板上放置著一個(gè)木箱,則( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
關(guān)于物體的運(yùn)動,不可能發(fā)生是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
下列關(guān)于彈力和摩擦力的說法中正確的是( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
同一平面內(nèi)的三個(gè)力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時(shí)作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
下列四組單位中,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
牛頓第一定律是運(yùn)用下列哪一種方法總結(jié)出來的( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
用力F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3m/s2,力F2單獨(dú)作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1m/s2,若F1、F2同時(shí)作用于該物體,可能產(chǎn)生的加速度為?( )
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