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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列關(guān)于電阻的說(shuō)法正確的是

A．導(dǎo)體通電時(shí)有電阻，不通電時(shí)沒(méi)有電阻?
B．通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，電阻就越大?
C．導(dǎo)體兩端電壓越大，電阻就越小?
D．電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，導(dǎo)體電阻的大小是由導(dǎo)體自身的條件決定的?

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。則


A．燈L1斷路
B．燈L2斷路
C．燈L2短路
D．開(kāi)關(guān)S斷路

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”。用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是


A．金屬片B是水果電池的正極 　
B．水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 　
D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能　

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列家用電器，在正常工作時(shí)，哪一種通過(guò)的電流最大?

A．電視機(jī)
B．普通日光燈
C．家用電風(fēng)扇
D．家用電熨斗

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能�？蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，天黑時(shí)自動(dòng)閉合；天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)。利用聲敏材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合；無(wú)人走動(dòng)時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩個(gè)開(kāi)關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能下列說(shuō)法正確的是

A．一個(gè)物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
B．一個(gè)物體吸收了多少熱量，具有的內(nèi)能就是多少
C．溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多
D．一個(gè)物體吸收的熱量越多，內(nèi)能的增加就越多

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列過(guò)程中，由于做功而使物體內(nèi)能增加的是

A．把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱
B．用酒精燈對(duì)燒杯中的水加熱
C．把鋼球放入爐火中燒一段時(shí)間
D．冬天用熱水袋取暖

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

將一石子豎直向上拋出，在它上升過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，那么它的

A．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加
B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變
D．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能減少

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

兩名運(yùn)動(dòng)員，甲運(yùn)動(dòng)員比乙運(yùn)動(dòng)員高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則


A．甲做功較多，功率較大
B．甲做功較多，功率較小
C．甲做功較多，甲、乙功率相等
D．甲、乙做功相等，乙的功率較大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在如圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是


A．提著水桶在水平路上行走
B．舉著杠鈴不動(dòng)
C．搬石頭沒(méi)搬動(dòng)
D．推著小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案