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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：czwl 題型：

有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖所示，它的作用主要是在轎車高速行駛時，增加對地面的壓力，提高車輪的“抓”地性能。則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：czwl 題型：

探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示.實(shí)驗(yàn)時，讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速運(yùn)動。下列說法中正確的是

A．比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)
B．比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)
C．比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D．比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

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科目： 來源：czwl 題型：

懸掛在彈簧測力計下重為G的物塊，分別在力F₁、F₂作用下的運(yùn)動情況（位移－時間圖象）如圖所示，則關(guān)于彈簧測力計的示數(shù)F₁、F₂的大小關(guān)系，下列說法中正確的是

A．F₁可能大于F₂B．F₁一定大于F₂C．F₁可能小于F₂
D．F₁一定等于F₂

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。當(dāng)水平力減小為F ／2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時物體A所受摩擦力的大小

A．減小為原來的1／2
B．和原來一樣
C．增大為原來的2倍
D．無法判斷

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科目： 來源：czwl 題型：

以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是

A．在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎
B．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑
C．熟透的蘋果從樹上下落
D．行駛的火車開始進(jìn)站家庭

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科目： 來源：czwl 題型：

趙強(qiáng)同學(xué)學(xué)了物理后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，如圖所示，其目的是為了

A．堅固耐用
B．增大粗粒程度，從而增大摩擦，便于旋開和旋緊
C．便于運(yùn)輸
D．節(jié)約材料

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科目： 來源：czwl 題型：

小紅在建筑工地上看到簡易吊車，她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力�；丶液螅襾硪桓�(xì)繩和一根塑料直尺，仿照簡易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，在A處掛一重物時，繩對手指以及桿對掌心均有作用力。對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是下圖中的

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：czwl 題型：

坦克要越過壕溝時，可將備有的氣袋放入壕溝，給氣袋充滿氣，這樣坦克通過氣袋就像走平地一樣。當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時，對氣袋的壓力和壓強(qiáng)分別為F₁和P₁。設(shè)坦克在水平地面上行駛時，對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F₂和P₂，坦克前后是對稱的。則以下有關(guān)兩種情況下壓力、壓強(qiáng)的比較結(jié)果，正確的是