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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

物理研究中常常用一個(gè)抽象的“模型”來(lái)形象地突出事物的主要特征，如：可以用一條有方向的直線(xiàn)--光線(xiàn)，來(lái)表示光的傳播方向。下列事例中，也用到這種方法的是：

A．研究電流時(shí)把它與水流相比
B．用音叉濺起的水花顯示音叉的振動(dòng)
C．用水銀氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓
D．利用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是：

A．推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是：

A．一百元人民幣的長(zhǎng)度約15厘米
B．中學(xué)生在1秒內(nèi)心跳約70次
C．九年級(jí)物理課本重約15牛
D．人的正常體溫約38.0℃

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音：

A．響度不同
B．音色不同
C．音調(diào)不同
D．振幅不同

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

對(duì)于原子的組成，下列選項(xiàng)正確的是：

A．原子核、電子
B．質(zhì)子、中子
C．質(zhì)子、電子
D．中子、電子

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是P_甲＜P_乙＜P_丙，若分別在三個(gè)正方體上表面中央施加一個(gè)小于它們重力的豎直方向的力，使三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同，則力F_甲、F_乙、F_丙的大小關(guān)系是：

A．一定是F_甲<F_乙<F_丙B．一定是F_甲=F_乙=F_丙C．可能是F_甲>F_乙>F_丙
D．可能是F_甲=F_乙=F_丙

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

動(dòng)物園中的猴子倒掛在樹(shù)上靜止，下列說(shuō)法中正確的是：

A．樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
B．猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
C．猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力
D．猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示是甲、乙兩物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，下列說(shuō)法正確的是：