科目： 來源：czsx 題型：
某商店進(jìn)了一批商品，每件商品的進(jìn)價(jià)為a元，若想獲利20%，則每件商品的零售價(jià)定為（ ）
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已知多項(xiàng)式ax3+bx2+cx+d除以x-1時(shí)，所得的余數(shù)是1，除以x-2時(shí)所得的余數(shù)是3，那么多項(xiàng)式ax3+bx2+cx+d除以（x-1）（x-2）時(shí)，所得的余式是（ �。�
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科目： 來源：czsx 題型：
在2004，2005，2006，2007這四個(gè)數(shù)中，不能表示為兩個(gè)整數(shù)平方差的數(shù)是（ �。�
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科目： 來源：czsx 題型：
甲商廈以九折優(yōu)惠出售價(jià)值100萬元的商品，乙商廈采用有獎(jiǎng)銷售辦法也銷售100萬元商品，且規(guī)定凡購滿100元者送獎(jiǎng)券一張，每一萬張獎(jiǎng)券中設(shè)一等獎(jiǎng)5個(gè)，各獎(jiǎng)1000元；二等獎(jiǎng)10個(gè)，各獎(jiǎng)500元；三等獎(jiǎng)20個(gè)，各獎(jiǎng)200元；四等獎(jiǎng)40人，各獎(jiǎng)100元；五等獎(jiǎng)1000個(gè)，各獎(jiǎng)10元，則兩商廈各自將100萬元商品銷售完后（ �。�
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科目： 來源：czsx 題型：
2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，造成當(dāng)?shù)貒?yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，某單位積極開展“捐資助教”活動(dòng)，對(duì)口幫助災(zāi)區(qū)某一學(xué)校的貧困學(xué)生．已知該校的高中和初中共有學(xué)生1 862人，其中高中學(xué)生按每人每學(xué)期500元標(biāo)準(zhǔn)，初中學(xué)生按每人每學(xué)期350元標(biāo)準(zhǔn)，而高中年級(jí)的學(xué)生有30%的學(xué)生，由于家庭條件相對(duì)好些，未接受資助．請(qǐng)你計(jì)算這個(gè)單位一學(xué)期拿出的資助款是（ �。�
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科目： 來源：czsx 題型：
和拋物線y=8x2+10x+1只有一個(gè)公共點(diǎn)（-1，-1）的直線解析式為（ ）
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氣象愛好者孔宗明同學(xué)在x（x為正整數(shù)）天中觀察到：①有7個(gè)是雨天；②有5個(gè)下午是晴天；③有6個(gè)上午是晴天；④當(dāng)下午下雨時(shí)上午是晴天．則x等于（ ）
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在M1=2.02×10-6，M2=0.0000202，M3=0.00000202，M4=6.06×10-5四個(gè)數(shù)存在兩個(gè)數(shù)，其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的3倍，這兩個(gè)數(shù)為（ �。�
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