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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：czsw 題型：

1、1935年澳大利亞為控制甘蔗害蟲而引入的有毒蔗蟾如今已成為新的生物災(zāi)難。面對泛濫的蔗蟾，科學(xué)家打算利用與蔗蟾活動時(shí)間不同的食肉蟻來控制蔗蟾數(shù)量。下列有關(guān)敘述不正確的是（   ）

A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少

B．蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的

C．從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，食肉蟻是一種分解者

D．蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事

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科目： 來源：czsw 題型：

40、菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲，它總是取食十字花科植物。針對這一現(xiàn)象，小明進(jìn)行了如下科學(xué)探究，請幫助他完成。

（1）他提出的問題是：菜青蟲取食十字花科植物是_______行為嗎？

（2）他作出的假設(shè)是__________________________________________________________。

（3）他制訂計(jì)劃時(shí)，設(shè)計(jì)相互對照的一組是______________________________，菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?______________

（4）實(shí)驗(yàn)中，為什么要從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)？

（5）你認(rèn)為怎樣阻止菜粉蝶的交配，阻止菜青蟲產(chǎn)卵以防治菜青蟲的危害？

（6）如果菜青蟲只食用十字花科植物的葉（或只食用涂有十字花科植物葉汁液的濾紙等和前面對應(yīng)的合理答案）那么他的結(jié)論是__________________________________________________。

 

 

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科目： 來源：czsw 題型：

39、下圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請?zhí)畛龈餮例X的名稱：

�、�　　　　　�、�　　　　　　④　　　　　　

（2）甲圖是　　　　的牙齒，乙圖是　　　　的牙齒。判斷的理由是家兔的牙齒沒有　　　，而狼的牙齒有，這是與它們的　　　　　相適應(yīng)的。

評卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

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科目： 來源：czsw 題型：

38、請你仔細(xì)觀察下圖，從中提取以下相關(guān)信息：

A．小鳥喂魚        B．黑猩猩鉤取食物     C．幼袋鼠在母袋鼠的育兒袋中吃奶

（1）屬于先天性行為的是圖________________；屬于學(xué)習(xí)行為的是圖________________。

（2）能具有社會行為的動物是圖________________。

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科目： 來源：czsw 題型：

37、以下是劉亮同學(xué)在探究鯽魚魚鰭時(shí)所做的幾個實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖中魚鰭成對存在的是【 】          和【 】           

（2）他選用兩條差不多的鯽魚，將其中一條的胸鰭和腹鰭用細(xì)繩綁好，使之不能擺動，然后都放入水中，發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側(cè)立水中，這說明胸鰭和腹鰭的作用是                  ；而另一條沒綁的魚在這個實(shí)驗(yàn)中的作用是                  。

（3）他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實(shí)驗(yàn)，你預(yù)測的結(jié)果是                           。

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科目： 來源：czsw 題型：

36、目前已知的動物有_______種，它們可以分為兩大類，一類是_______，其中______以及哺乳類的_______能在空中飛翔；另一類是_______，其中__________能在空中飛。

評卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

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科目： 來源：czsw 題型：

35、從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類。一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的　　　　　　　　所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是在_____________的基礎(chǔ)上，通過_____________的作用，由_____________而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為。

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科目： 來源：czsw 題型：

34、某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅(jiān)持每天定時(shí)測量果實(shí)的體積，并繪制了果實(shí)體積變化曲線如下圖所示。請根據(jù)下圖回答：

（1）在曲線a中，幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結(jié)果，在此過程中________一般都逐漸凋落。

（2）當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí)，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因?yàn)開___________________。

（3）出現(xiàn)曲線b現(xiàn)象的原因是_________________________________。

（4）在大棚里種植黃瓜時(shí)，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取__________________措施。

 

 

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科目： 來源：czsw 題型：

33、下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答下列問題：

（1）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)和支持作用的是_________（填序號）。

（2）動物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是_________、_________和_________（填序號）。

（3）切洋蔥時(shí)，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于_________內(nèi)（填序號），其中的液體叫_________。

 

 

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科目： 來源：czsw 題型：

32、下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_________；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物還有_________，它們在一個生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。

（2）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會_________，寫出這條食物鏈___________________________。

（3）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？

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同步練習(xí)冊答案