科目: 來源:gzsx 題型:
來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有( 。┓N.
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若函數(shù)f(x)在x=x0處有定義,則“f(x)在x=x0處取得極值”是“f′(x0)=0”的( 。
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從0,1,2,3,…,9中選出2個數(shù)(允許重復(fù))作為實部和虛部,可以組成虛數(shù)的個數(shù)為( 。
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將一顆質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個面的點數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次,記第一次出現(xiàn)的點數(shù)為x,第二次出現(xiàn)的點數(shù)為y.則事件“x+y≤3”的概率為( 。
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由數(shù)字1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中小于50000的偶數(shù)共有( 。
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將4張互不相同的彩色照片與3張互不相同的黑白照片排成一排,任何兩張黑白照片都不相鄰的不同排法的種數(shù)是( 。
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設(shè)f(x)在x0附近有定義,f(x0)是f(x)的極大值,則( 。
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函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是( )
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為了解湖中魚的多少,某人在湖中打了一網(wǎng)魚,共m條,做上記號后放入湖中,數(shù)日后又打了一網(wǎng)魚,共n條,其中k條魚有記號,估計湖中有魚( 。
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某學校有老師300人,男學生1200人,女學生1500人.現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個容量為n的樣本.已知從男學生中抽取的人數(shù)為120,則n等于( 。
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