科目： 來(lái)源：czsx 題型：
| 用●、■、▲分別表示三種不同的物體，如圖所示，前兩架天平保持平衡，若要使第三架天平也平衡，那么“？”處應(yīng)放■的個(gè)數(shù)為 |
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A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè) |
科目： 來(lái)源：czsx 題型：
| 如圖OA⊥OC，OB⊥OD，4位同學(xué)觀察圖形后分別說(shuō)了自己的觀點(diǎn)。 甲：∠AOB=∠COD； 乙：∠BOC+∠AOD = 180°； 丙：∠AOB+∠COD = 90°； �。簣D中小于平角的角有5個(gè)； 其中正確的結(jié)論有 |
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A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) |
科目： 來(lái)源：czsx 題型：
| 下列說(shuō)法正確的是 |
A.90°的角是余角 B.如果一個(gè)角有補(bǔ)角，那么它一定有余角 C.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線平行于已知直線 D.若∠1+∠2+∠3=180°，則∠1，∠2，∠3互補(bǔ) |
科目： 來(lái)源：czsx 題型：
| 如圖為某班學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計(jì)圖，從中所提供的信息正確的是 |
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A.該班共有學(xué)生50人 B.該班乘車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)半數(shù) C.該班騎車上學(xué)的人數(shù)不到全班人數(shù)的20% D.該班步行與其他方式上學(xué)的人數(shù)和超過(guò)半數(shù) |
科目： 來(lái)源：czsx 題型：
| “神舟五號(hào)”載人飛船繞地球飛行了14圈，共飛行約590200km，則這個(gè)飛行距離用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 |
A.59.02×104km B.0.5902×106km C.5.902×104km D.5.902 ×105km |
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，-（-1.5），-|-5|，2，-24，-（-2）3，正整數(shù)有幾個(gè)？
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=3
=5x