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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

18、某生物科技活動(dòng)小組人員對(duì)本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到下表數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題。

組別	婚配方式	被調(diào)查家庭數(shù)	子女
組別	婚配方式	被調(diào)查家庭數(shù)	單眼皮	雙眼皮
第一組	單眼皮×單眼皮	48	58	0
第二組	雙眼皮×雙眼皮	85	24	70
第三組	雙眼皮×單眼皮	162	54	126

（1）根據(jù)第一組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是。

（2）如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因．a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因．那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有。

（3）在第二組中，父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

（4）如果第一組中的一位母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，假設(shè)她再生育一個(gè)女兒，該女兒具有雙眼皮的幾率為。

試題詳情

科目： 來(lái)源：czsw 題型：

17、下圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④表示葉綠體，綠色植物細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行作用的場(chǎng)所。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高（）

A．圖甲A呼吸作用的效率

B．圖甲B蒸騰作用的效宰

C．圖申C光合作用的效率

（3）在17世紀(jì)之前，人們一直試圖回答動(dòng)物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。那么植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是（）

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

評(píng)卷人	得分

三、綜合題

（每空？分，共？分）

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

16、在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上有無(wú)數(shù)大大小小的生態(tài)系統(tǒng)。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖及日常積累的知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中各種生物的取食關(guān)系形成了多條食物鏈．這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成了。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成部分在圖中未顯現(xiàn)的是。

（3）仔細(xì)觀察該圖，寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈。

（4）你認(rèn)為地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

15、通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說(shuō)法正確的是（）

A．生物都要繁殖后代 B．生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能自由的活動(dòng) D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳

評(píng)卷人	得分

二、試驗(yàn)圖片類題

（每空？分，共？分）

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

14、下面的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）

A．猩猩取食白蟻 B．小貓彈鋼琴 C．鷹破蚌食肉 D．母猴捕育幼子

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

13、下圖是A人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（）

A．泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B．循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

12、據(jù)報(bào)道，截至2010年4月8日，中國(guó)西南旱情：云南、貴州、廣西、重慶、四川5省（區(qū)、市）耕地受旱面積1.01億畝，農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907萬(wàn)畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是（）

A．水分 B．陽(yáng)光 C．溫度 D．土壤

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

11、魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。由此說(shuō)明的問(wèn)題是（）

A．環(huán)境造就了生物 B．生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜

C．環(huán)境對(duì)生物的改造 D．生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)

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科目： 來(lái)源：czsw 題型：

10、有一則公益廣告：我國(guó)每年要消耗一次性木筷450億雙．相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹。專家估計(jì)，一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍。下列對(duì)綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（）

A．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土 B．引起地球溫室效應(yīng)

C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 D．防風(fēng)固沙、銷納噪音

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